6．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．畫一條長(zhǎng)3cm的射線B．直線、線段、射線中直線最長(zhǎng)
C．延長(zhǎng)線段BA到C，使AC=BAD．延長(zhǎng)射線OC到C

分析 分別利用直線、射線、線段的性質(zhì)分析得出答案．

解答 解：A、畫一條長(zhǎng)3cm的射線，射線沒(méi)有長(zhǎng)度，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、直線、線段、射線中直線最長(zhǎng)，錯(cuò)誤，射線、直線都沒(méi)有長(zhǎng)度，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、延長(zhǎng)線段BA到C，使AC=BA，正確；
D、延長(zhǎng)射線OC到點(diǎn)C，錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了直線、射線、線段，正確把握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某超市為促銷，決定對(duì)A，B兩種商品進(jìn)行打折出售．打折前，買6件A商品和3件B商品需要54元，買3件A商品和4件B商品需要32元；打折后，買50件A商品和40件B商品僅需364元，打折前需要多少錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．閱讀下面材料：在數(shù)學(xué)課上，老師提出如下問(wèn)題：尺規(guī)作如圖1：作∠A'O'B'=∠AOB．
已知：∠AOB．小米的作法如圖2：
（1）作射線O′A′；
（2）以點(diǎn)O為圓心，任意長(zhǎng)為半徑作弧，交OA于點(diǎn)C，交OB于點(diǎn)D；
（3）以點(diǎn)O′為圓心，OC為半徑作弧C′E′，交O′A′于點(diǎn) C′；
（4）以點(diǎn)C′為圓心，CD為半徑作弧，交弧C′E′于D′；
（5）過(guò)點(diǎn)D′作射線O′B′．所以∠A′O′B′就是所求作的角．

老師說(shuō)：“小米的作法正確．”
請(qǐng)回答：小米的作圖依據(jù)是SSS．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．若直線y=2x+t-3與函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-2x+1（x≥1）}\\{{x}^{2}+2x-3（x＜1）}\end{array}\right.$的圖象有且只有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí)，則t的取值范圍是t=0或t＞1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．圓錐的底面半徑是2cm，母線長(zhǎng)為6cm，則這個(gè)圓錐的側(cè)面展開后得到的扇形圓心角的度數(shù)為（　�。�
A．60°B．120°C．45°D．135°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．2016年10月26日，湖南永州梳子鋪鄉(xiāng)中學(xué)的全校學(xué)生在班主任和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下趕赴勞動(dòng)實(shí)施基地，在班級(jí)分管的責(zé)任區(qū)開展實(shí)踐勞動(dòng)，該校七年級(jí)（2）班的同學(xué)在進(jìn)行勞動(dòng)前需要分成x組，若每小組分配11人，則余下1人，若每組12人，則有一組少4人，若每組分配7人時(shí)，則該班可分成（　　）
A．7組B．8組C．9組D．10組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．為了比較甲、乙兩種水稻稻苗誰(shuí)出苗更整齊，每種秧苗各隨機(jī)抽取70株，分別量出沒(méi)株長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)兩組秧苗的平均長(zhǎng)度一樣，甲、乙的方差粉筆是3.5，10.9，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲秧苗出苗更整齊B．乙秧苗出苗更整齊
C．甲、乙出苗一樣整齊D．無(wú)法確定甲、乙秧苗誰(shuí)出苗更整齊

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．拋物線y=-（x-2）2+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　�。�
A．（-2，3）B．（2，3）C．（-2，-3）D．（2，-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．用科學(xué)記數(shù)法表示：0.000008088=8.088×10-6．

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同步練習(xí)冊(cè)答案