【題目】以下列各組線(xiàn)段為邊,能組成三角形的是(

A.1cm,2cm,3cmB.2cm,3cm,4cmC.5cm,6cm,12cmD.2cm,3cm,5cm

【答案】B

【解析】

根據(jù)三角形的三邊關(guān)系任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,進(jìn)行分析.

解:根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,知
A、1+2=3,不能組成三角形;
B、2+34,能組成三角形;

C、5+612,不能夠組成三角形;
D、2+3=5,不能組成三角形.
故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面給出的數(shù)軸,解答下面的問(wèn)題:

(1)請(qǐng)你根據(jù)圖中A、B兩點(diǎn)的位置,分別寫(xiě)出它們所表示的有理數(shù)

A: ___________ B: _____________ ;

(2)觀察數(shù)軸,與點(diǎn)A的距離為3的點(diǎn)表示的數(shù)是:_____________ ;

(3)若將數(shù)軸折疊,使得A點(diǎn)與-3表示的點(diǎn)重合,則B點(diǎn)與數(shù)_ _表示的點(diǎn)重合;

(4)若數(shù)軸上M、N兩點(diǎn)之間的距離為1004(MN的左側(cè)),且M、N兩點(diǎn)經(jīng)過(guò)(3)中折疊后互相重合,則M、N兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是: M: _______ N: _______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下列等式:

(1)第1個(gè)等式:a1=; 第2個(gè)等式:a2=;

第3個(gè)等式:a3=; 第4個(gè)等式:a4=

用含有n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:an=___________=___________(n為正整數(shù));

(2)按一定規(guī)律排列的一列數(shù)依次為,1, , ,…,按此規(guī)律,這列數(shù)中的第100個(gè)數(shù)是_______________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用配方法把二次函數(shù)y=﹣x22x+4化為ya(xh)2+k的形式為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在∠AOB的兩邊上截取AO=BO,CO=DO,連接AD、BC交于點(diǎn)P,則①△AOD≌△BOC;②△APC≌△BPD;③P在∠AOB的平分線(xiàn)上,其中結(jié)論正確的是(  )

A. B. C. ①② D. ①②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】列條件中能判斷四邊形是平行四邊形的是().
A.對(duì)角線(xiàn)互相垂直
B.對(duì)角線(xiàn)相等
C.對(duì)角線(xiàn)互相垂直且相等
D.對(duì)角線(xiàn)互相平分

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等腰三角形的外心一定在(  )

A. 腰上的高所在的直線(xiàn)上 B. 頂角的平分線(xiàn)上

C. 腰的中線(xiàn)上 D. 底邊的垂直平分線(xiàn)上

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖①,OP是∠MON的平分線(xiàn),點(diǎn)AOM上一點(diǎn),點(diǎn)BOP上一點(diǎn).請(qǐng)你利用該圖形在ON上找一點(diǎn)C,使COB≌△AOB,請(qǐng)?jiān)趫D①畫(huà)出圖形.參考這個(gè)作全等三角形的方法,解答下列問(wèn)題:

2)如圖②,在ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,ADCE分別是∠BAC、BCA的平分線(xiàn),AD、CE相交于點(diǎn)F.請(qǐng)你寫(xiě)出FEFD之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

3)如圖③,在ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其他條件不變,在(2)中所得結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)你直接作出判斷,不必說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖形中對(duì)稱(chēng)軸最多的是( )
A.圓
B.正方形
C.等腰三角形
D.線(xiàn)段

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同步練習(xí)冊(cè)答案