【題目】因式分解:2a2﹣8=____________

【答案】2(a+2)(a-2)

【解析】試題分析:首先提取公因式2,進(jìn)而利用平方差公式分解因式,原式2a2﹣8=2a2﹣4=2a+2)(a﹣2).

故答案為:2a+2)(a﹣2).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算a3a2正確的是( )
A.a
B.a5
C.a6
D.a9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(-3,b)到x軸的距離為4,則P點(diǎn)坐標(biāo)為(  )

A. (-3,4) B. (-3,-4)

C. (-3,4)或(-3,-4) D. (3,4)或(3,-4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y1=﹣2x2+2,直線y2=2x+2,當(dāng)x任取一值時(shí),x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M=y1=y2.例如:當(dāng)x=1時(shí),y1=0,y2=4,y1<y2,此時(shí)M=0.下列判斷:

①當(dāng)x>0時(shí),y1>y2; ②當(dāng)x<0時(shí),x值越大,M值越;

③使得M大于2的x值不存在; ④使得M=1的x值是

其中正確的是( )

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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【題目】計(jì)算:①33°52′+21°54′=;②36°27′×3=

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【題目】如果一個(gè)圖形經(jīng)過分割,能成為若干個(gè)與自身相似的圖形,我們稱它為“能相似分割的圖形”,如圖所示的等腰直角三角形和矩形就是能相似分割的圖形.

(1)你能否再各舉出一個(gè)“能相似分割”的三角形和四邊形;

(2)一般的三角形是否是“能相似分割的圖形”?如果是請給出一種分割方案并畫出圖形,否則說明理由.

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【題目】如果一個(gè)三角形兩邊分別為2cm、7cm,且第三邊為奇數(shù),則此三角形為(  )

A. 不等邊三角形 B. 等腰三角形 C. 等邊三角形 D. 直角三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點(diǎn)E、F,垂足為O.

(1)如圖1,連接AF、CE.求證四邊形AFCE為菱形,并求AF的長;

(2)如圖2,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿AFBCDE各邊勻速運(yùn)動(dòng)一周.即點(diǎn)P自A→F→B→A停止,點(diǎn)Q自C→D→E→C停止.在運(yùn)動(dòng)過程中,

①已知點(diǎn)P的速度為每秒5cm,點(diǎn)Q的速度為每秒4cm,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)A、C、P、Q四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求t的值.

②若點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)路程分別為a、b(單位:cm,ab≠0),已知A、C、P、Q四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求a與b滿足的數(shù)量關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A(2,3),B(﹣3,n)兩點(diǎn).

(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)所給條件,請直接寫出不等式kx+b>的解集;

(3)過點(diǎn)B作BCx軸,垂足為C,求SABC

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同步練習(xí)冊答案