據(jù)蕭山區(qū)旅游局統(tǒng)計(jì)，2014年五一約有359525人來蕭旅游， 將這個(gè)旅游人數(shù) (保留三個(gè)有效數(shù)字)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為   (       )

  A．3.60×      B．3.59×    C．3.5 ×       D．3.6 ×

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知正方形OABC的邊長(zhǎng)為4，⊙M是以O(shè)C為直徑的圓，現(xiàn)以O(shè)為原點(diǎn)，邊OA、OC所在的直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系，使點(diǎn)B落在第四象限，一條拋物線經(jīng)過O、C兩點(diǎn)，并將拋物線的頂點(diǎn)記作P.

 （1）求證：；

    （2）當(dāng)點(diǎn)P同時(shí)在⊙M和正方形OABC的內(nèi)部時(shí)，求的取值范圍；

    （3）過A點(diǎn)作直線AD切⊙M于點(diǎn)D，交BC于點(diǎn)E.

      ①求E點(diǎn)的坐標(biāo)；

      ②如果拋物線與直線只有一個(gè)公共點(diǎn)，請(qǐng)你判斷四邊形CMPE的形狀，并說明理由.

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如圖，AC是平行四邊形ABCD的對(duì)角線．

（1）請(qǐng)按如下步驟在圖中完成作圖（保留作圖痕跡）：

①分別以A，C為圓心，以大于AC長(zhǎng)為半徑畫弧，弧在AC兩側(cè)的交點(diǎn)分別為P，Q．

②連接PQ，PQ分別與AB，AC，CD交于點(diǎn)E，O，F(xiàn)；

（2）求證：AE=CF．

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不等式2x+9≥3(x+2)的正整數(shù)解是______

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如圖，反比例函數(shù)(x＞0)的圖象經(jīng)過線段OA的端點(diǎn)A，O為原點(diǎn)，作AB⊥x軸于點(diǎn)B，點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2，0)，tan∠AOB=，將線段AB沿x軸正方向平移到線段DC的位置，反比例函數(shù)(x＞0)的圖象恰好經(jīng)過DC的中點(diǎn)E。

（1）求k的值和直線AE的函數(shù)表達(dá)式；

（2）若直線AE與x軸交于點(diǎn)M、與y軸交于點(diǎn)N，請(qǐng)你探索線段AN與線段ME的大小關(guān)系，寫出你的結(jié)論并說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖，三棱柱的側(cè)棱長(zhǎng)和底面邊長(zhǎng)均為4，且側(cè)棱底面，其正（主）視圖是邊長(zhǎng)為4的正方形，則此三棱柱側(cè)（左）視圖的面積為（     ）

A．4           B．                 C．            D．8

                                                  

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若，，則        

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用如圖所示的扇形紙片制作一個(gè)圓錐的側(cè)面，要求圓錐的高是4 cm，底面周長(zhǎng)是6π cm，則扇形的半徑為 (     )

A．3cm          B．5cm          C．6cm         D．8cm

 


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視力表對(duì)我們來說并不陌生．如圖是視力表的一部分，五 個(gè)不同方向的“E”之間存在的變換有（      ）

A．平移、旋轉(zhuǎn)                 B．旋轉(zhuǎn)、相似 、平移   

C．軸對(duì)稱、平移、相似        D．相似、平移

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同步練習(xí)冊(cè)答案