如果三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之比為1:2:3,那么這個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng)之比為( )
A.1:2:3 B.1:4:9 C.1::2 D.1::
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上3.1認(rèn)識(shí)不等式1(解析版) 題型:?????
下列不等式總成立的是( )
A.4a>2a B.a2>0 C.a2>a D.﹣a2≤0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.8直角三角形全等的判定(解析版) 題型:選擇題
利用基本尺規(guī)作圖,下列條件中,不能作出唯一直角三角形的是( )
A.已知斜邊和一銳角 B.已知一直角邊和一銳角
C.已知斜邊和一直角邊 D.已知兩個(gè)銳角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:填空題
如圖,已知OA=OB,那么數(shù)軸上點(diǎn)A所表示數(shù)的相反數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:選擇題
直角三角形兩直角邊長(zhǎng)為6和8,則此三角形斜邊上的中線的長(zhǎng)是( )
A.10 B.5 C.4 D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:解答題
如圖,已知△ABC是等邊三角形,BD是△ABC的中線,延長(zhǎng)BC至E,使CE=CD,連接DE,試說明BD=ED的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:填空題
如圖,已知AD平分∠EAC,且AD∥BC,則△ABC一定是 三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:填空題
有一輪船由東向西航行,在A處測(cè)得西偏北15°有一燈塔P.繼續(xù)航行20海里后到B處,又測(cè)得燈塔P在西偏北30°.如果輪船航向不變,則燈塔與船之間的最近距離是 海里.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.2等腰三角形2(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E在BC上,且BD=CE.求證:
(1)△ABD≌△ACE;
(2)∠ADE=∠AED.
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