已知關(guān)于的不等式組的整數(shù)解共有4個(gè)，則的取值范圍是.       .


 -3＜a≤-2   解不等式組，由①，得x≥a , 由②,得x＜2 . 由不等式組有整數(shù)解知，不等式組的解集為a≤x＜2。又∵ 不等式組共有4個(gè)整數(shù)解，∴ 不等式組的整數(shù)解為-2，-1，0，1 ，∴ -3＜a≤-2.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校為了豐富學(xué)生的校園生活，準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批籃球和足球，其中籃球的單價(jià)比足球的單價(jià)多40元，用1500元購(gòu)進(jìn)的籃球個(gè)數(shù)與用900元購(gòu)進(jìn)的足球個(gè)數(shù)相等．

  (1)籃球與足球的單價(jià)各是多少元？

  (2)該校打算用1000元購(gòu)進(jìn)籃球和足球，且恰好用完1000元，那么籃球、足球都要買(mǎi)的購(gòu)買(mǎi)方案有哪幾種？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，一個(gè)平行四邊形的活動(dòng)框架，其對(duì)角線(xiàn)是兩根橡皮筋．若改變框架的形狀，則∠α也隨之變化，兩條對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)度也在發(fā)生改變．當(dāng)∠α是_______°時(shí)，兩條對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)度相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “順風(fēng)”汽車(chē)隊(duì)車(chē)輛數(shù)是“速達(dá)”汽車(chē)隊(duì)車(chē)輛數(shù)的2倍，現(xiàn)從“順風(fēng)”隊(duì)調(diào)9輛去“速達(dá)”隊(duì)后，“順風(fēng)”隊(duì)汽車(chē)數(shù)是“速達(dá)”隊(duì)汽車(chē)數(shù)的1.5倍，求“順風(fēng)”和“速達(dá)”兩隊(duì)原來(lái)各有汽車(chē)多少輛？若設(shè)“速達(dá)”隊(duì)原來(lái)有汽車(chē)輛，根據(jù)題意，得（    ）

A.    B.       C.       D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


適合條件的三角形ABC是（     ）

A. 銳角三角形      B. 直角三角形C. 鈍角三角形    D. 等邊三角形           

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若a，b，c 為三角形的三邊長(zhǎng)，化簡(jiǎn)：|a-b+c|+|a-b-c|=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


                

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


當(dāng)x＝_______時(shí)，分式無(wú)意義．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知雙曲線(xiàn)y＝經(jīng)過(guò)點(diǎn)D(6，1)，點(diǎn)C是雙曲線(xiàn)第三象限分支上的動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)C作CA⊥x軸，過(guò)點(diǎn)D作BD⊥y軸，垂足分別為A，B，連接AB，BC．

(1)求k的值；

(2)若△BCD的面積為12，求直線(xiàn)CD的解析式；

(3)判斷AB與CD的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．

 


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