“順風(fēng)”汽車隊(duì)車輛數(shù)是“速達(dá)”汽車隊(duì)車輛數(shù)的2倍，現(xiàn)從“順風(fēng)”隊(duì)調(diào)9輛去“速達(dá)”隊(duì)后，“順風(fēng)”隊(duì)汽車數(shù)是“速達(dá)”隊(duì)汽車數(shù)的1.5倍，求“順風(fēng)”和“速達(dá)”兩隊(duì)原來(lái)各有汽車多少輛？若設(shè)“速達(dá)”隊(duì)原來(lái)有汽車輛，根據(jù)題意，得（    ）

A.    B.       C.       D.


 A   解析：設(shè)“速達(dá)”汽車隊(duì)原來(lái)有 x 輛汽車，則“順風(fēng)”汽車隊(duì)原來(lái)有 2 x輛汽車，調(diào)出9輛后有汽車（2x-9）輛，而現(xiàn)在“速達(dá)”汽車隊(duì)有汽車（x+9）輛，故 2x-9=1.5（x+9）．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


夏季荷花盛開(kāi)，為了便于游客領(lǐng)略“人從橋上過(guò)，如在荷中行”的美好意境，某景點(diǎn)擬在如圖所示的矩形荷塘上架設(shè)小橋，若荷塘周長(zhǎng)為280 m，且橋?qū)捄雎圆挥?jì)，則小橋總長(zhǎng)為_(kāi)______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知正方形OABC的面積為4，點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)A在x軸上，點(diǎn)C在y軸上，點(diǎn)B在函數(shù)y＝（x>0，k>0）的圖像上，點(diǎn)P(m，n)是函數(shù)y＝（x>0，k>0）的圖像上任意一點(diǎn)．過(guò)點(diǎn)P分別作x軸、y軸的垂線，垂足分別為E、F．若設(shè)矩形OEPF和正方形OABC不重合部分的面積為S．

    (1)求B點(diǎn)的坐標(biāo)和k的值；

    (2)當(dāng)S＝時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；

(3)寫(xiě)出S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在四邊形ABCD中，對(duì)角線AC⊥BD，垂足為O，點(diǎn)E、F、G、H分別為邊AD、AB、BC、CD的中點(diǎn)，若AC＝8，BD＝6，則四邊形EFGH的面積為_(kāi)______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在菱形ABCD中，AC是對(duì)角線，點(diǎn)E、F分別是邊BC、AD的中點(diǎn)．

(1)求證：△ABE≌△CDF；

(2)若∠B＝60°，AB＝4，求線段AE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知方程組的解滿足，則(    )

A.m>-1            B.m>1        C.m<-1            D.m<1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知關(guān)于的不等式組的整數(shù)解共有4個(gè)，則的取值范圍是.       .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知△ABC的周長(zhǎng)為21cm，AB=6cm，BC邊上中線AD=5cm，△ABD周長(zhǎng)為15cm，求AC長(zhǎng).（6分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校報(bào)名參加甲、乙、丙、丁四個(gè)興趣小組的學(xué)生人數(shù)如圖所示，那么報(bào)名參加甲組和丙組的人數(shù)之和占所有報(bào)名人數(shù)的百分比為_(kāi)______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案