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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
九(1)班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)去年1~8月“書香校園”活動(dòng)中全班同學(xué)的課外閱讀數(shù)量(單位:本),繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖,與上月比較閱讀數(shù)量變化率最大的月份是( )
A. 2月 B. 5月 C. 6月 D. 7月
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
平面內(nèi)相切兩圓的圓心距為7㎝,以下屬于兩圓半徑大小的數(shù)值中,不可能的是( )
A、2㎝和5㎝ B、2㎝和9㎝ C、5㎝和9㎝ D、3㎝和10㎝
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
目前我們生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。為了有效保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源,杭州在每一試點(diǎn)區(qū)將垃圾桶分可回收垃圾桶、廚余垃圾桶、有害垃圾桶和其他垃圾桶供市民們投放。并免費(fèi)發(fā)放印有區(qū)分垃圾的垃圾袋供市民使用。一星期后對(duì)這些小區(qū)的垃圾進(jìn)行了抽樣調(diào)查。發(fā)現(xiàn)
垃圾桶 | 垃圾數(shù) | 比例 |
可回收垃圾桶 | 420 | |
廚余垃圾桶 | 630 | 37.5% |
有害垃圾桶 | ||
其他垃圾桶 | 11.25% |
(1) 補(bǔ)全兩個(gè)表中的空缺部分;
(2) 一天小明拿著四個(gè)分別裝有可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的垃圾袋去扔垃圾,問在小明隨意將四袋垃圾分別扔進(jìn)四個(gè)垃圾桶的情況下,四袋垃圾都扔錯(cuò)的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖分別是三角形、三角形、圓,則這個(gè)幾何體可能是( )
A.球 B.圓柱 C.圓錐 D.棱錐
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)y= (m為常數(shù),且m¹1)。
(1)求證:不論m為何值,該函數(shù)的圖像與x軸總有交點(diǎn);
(2)當(dāng)函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為x=1時(shí), 把拋物線向上平移,使得頂點(diǎn)落在x軸上,求此時(shí)拋物線與y軸的交點(diǎn);
(3)在(2)的情況下,直接寫出兩條拋物線、對(duì)稱軸和y軸圍成的圖形的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知正比例函數(shù)y=kx與反比例函數(shù)y=相交于點(diǎn)A(1,y)、點(diǎn)B(x,-2),甲同學(xué)說:未知數(shù)太多,求不出的。乙同學(xué)說:可能不是用待定系數(shù)來求。丙說:如果用數(shù)形結(jié)合的方法,兩交點(diǎn)在坐標(biāo)中的位置特殊性,可以試試。則k+a=__________。
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