目前我們生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。為了有效保護環(huán)境和節(jié)約資源,杭州在每一試點區(qū)將垃圾桶分可回收垃圾桶、廚余垃圾桶、有害垃圾桶和其他垃圾桶供市民們投放。并免費發(fā)放印有區(qū)分垃圾的垃圾袋供市民使用。一星期后對這些小區(qū)的垃圾進行了抽樣調(diào)查。發(fā)現(xiàn)

垃圾桶

垃圾數(shù)

比例

可回收垃圾桶

420

廚余垃圾桶

630

37.5%

有害垃圾桶

其他垃圾桶

11.25%

(1)       補全兩個表中的空缺部分;

(2)       一天小明拿著四個分別裝有可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的垃圾袋去扔垃圾,問在小明隨意將四袋垃圾分別扔進四個垃圾桶的情況下,四袋垃圾都扔錯的概率是多少?


(1)每個1分

 

垃圾桶

垃圾數(shù)

比例

可回收垃圾桶

420

25%

廚余垃圾桶

630

37.5%

有害垃圾桶

441

26.25%

其他垃圾桶

189

11.25%

      

(2)………………………………...…..8分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,反比例函數(shù)(x>0)的圖象經(jīng)過線段OA的端點A,O為原點,作AB⊥x軸于點B,點B的坐標(biāo)為(2,0),tan∠AOB=,將線段AB沿x軸正方向平移到線段DC的位置,反比例函數(shù)(x>0)的圖象恰好經(jīng)過DC的中點E。

(1)求k的值和直線AE的函數(shù)表達(dá)式;

(2)若直線AE與x軸交于點M、與y軸交于點N,請你探索線段AN與線段ME的大小關(guān)系,寫出你的結(jié)論并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在實數(shù)范圍內(nèi)規(guī)定新運算“△”,其規(guī)則是:ab=2a-b.已知不等式xk≥1的解集在數(shù)軸上如圖表示,則k的值是   


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


臨浦是座千年老鎮(zhèn),昔為浙江四大米市之一,鎮(zhèn)南臨浦陽江,西依峙山,著名的陳跡有臨江書舍、西施廟、日思庵、范蠡廟等。峙山海拔59米,峙山塔高高聳立在峙山頂,為千年古鎮(zhèn)第一塔。峙山塔建于2004年,鋼筋混泥土框架結(jié)構(gòu)仿古樓閣式塔,八面九層,高50米,總面積千余平方米。同學(xué)們想知道3號樓到峙山的水平距離約多少米,制定以下方案:如圖,同學(xué)們的眼睛、路燈頂端、塔頂在同一直線上,測量得路燈高EF=3.3米,同學(xué)們到路燈的水平距離BF=16.2米,身高是1.6米,臺階高33cm。則下列數(shù)據(jù)最接近實際距離。(   )

  A、1200米     B、 1230米      C、1270米         D、1310米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知a、b、c是三個非負(fù)實數(shù),且a+b=7, c - a =-5, s=a+b+c,則s的最大值與它最小值為的差為________(改編)

                                                                     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


視力表對我們來說并不陌生.如圖是視力表的一部分,五 個不同方向的“E”之間存在的變換有(      )

A.平移、旋轉(zhuǎn)                 B.旋轉(zhuǎn)、相似 、平移   

C.軸對稱、平移、相似        D.相似、平移

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知的圖像如圖所示,則的方程的兩實根,則滿足(    )

A.      B.

C.      D.        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是(          )

(A) 的倒數(shù)是       (B)

(C) 的相反數(shù)是        (D) 的絕對值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知拋物線軸交于點B (-4,0),頂點為(A-2,-4);連接AB,把AB所在直線沿軸上下平移的直線設(shè)為。

(1)求拋物線的解析式

(2)當(dāng)直線經(jīng)過原點時,試在上找一點P,使四邊形BAOP為直角梯形,求出點P坐標(biāo)

(3)直線在上下平移過程中是否存在的取值范圍,使都隨的增大而減小,若存在請求出其范圍,若不存在請說明理由。

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同步練習(xí)冊答案