【題目】如圖,在RtACB中,∠C=90°,AC=3,BC=4,OBC的中點,到點O的距離等于BC的所有點組成的圖形記為G,圖形GAB交于點D

1)補(bǔ)全圖形并求線段AD的長;

2)點E是線段AC上的一點,當(dāng)點E在什么位置時,直線ED 圖形G有且只有一個交點?請說明理由.

【答案】1)補(bǔ)全圖形見解析;AD=;(2)當(dāng)點EAC的中點時,ED與圖形G(O)有且只有一個交點.證明見解析.

【解析】

(1)由勾股定理易求得AB的長;可連接CD,由圓周角定理知CDAB,易知 ,可得關(guān)于AC. AD.AB的比例關(guān)系式,即可求出AD的長度;

(2)當(dāng)ED 相切時,由切線長定理知EC=ED,則∠ECD=EDC,那么∠A和∠DEC就是等角的余角,由此可證得AE=DE,EAC的中點、在證明時,可連接OD,ODDE即可.

1)依題意畫出⊙O,如圖所示.

RtACB中,

AC=3,BC=4,∠ACB=90°,

AB=5.

連接CD,

BC為直徑,

∴∠ADC=BDC=90°.

∵∠A=A,∠ADC=ACB,

RtADCRtACB.

.

.

2)當(dāng)點EAC的中點時,ED與圖形G(O)有且只有一個交點.

證明:連接OD,

DERtADC斜邊上的中線,

ED=EC.

∴∠EDC=ECD.

OC=OD,

∴∠ODC=OCD.

∴∠EDO=EDC+ODC=ECD+OCD=ACB=90°.

EDOD.

ED與⊙O相切.

∴直線ED與圖形G(O)有且只有一個交點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,曲線AB是拋物線的一部分(其中A是拋物線與y軸的交點,B是頂點),曲線BC是雙曲線的一部分.曲線ABBC組成圖形W由點C開始不斷重復(fù)圖形W形成一組“波浪線”.若點,在該“波浪線”上,則m的值為________,n的最大值為________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,過⊙T外一點P引它的兩條切線,切點分別為MN,若,則稱P為⊙T的環(huán)繞點.

(1)當(dāng)⊙O半徑為1時,

①在中,⊙O的環(huán)繞點是___________;

②直線y=2x+bx軸交于點A,y軸交于點B,若線段AB上存在⊙O的環(huán)繞點,求b的取值范圍;

2)⊙T的半徑為1,圓心為(0,t),以為圓心,為半徑的所有圓構(gòu)成圖形H,若在圖形H上存在⊙T的環(huán)繞點,直接寫出t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為6,EBC的中點,將ABE沿直線AE折疊后,點B落在點F處,AF交對角線BD于點G,則FG的長是___________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,半徑OC=6,D是半徑OC上一點,且 OD=4A,B是⊙O上的兩個動點,∠ADB=90°,FAB的中點,則OF的長的最大值等于______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線yax2+bx+c經(jīng)過點(﹣1,0),對稱軸是x1,現(xiàn)有結(jié)論:abc0 ②9a3b+c0 ③b=﹣2a1b+c0,其中正確的有( 。

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,∠BAC30°,點O是邊AC的中點.

1)在圖1中,將△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)n°得到△A1B1C1,使邊A1B1經(jīng)過點C.求n的值.

2)將圖1向右平移到圖2位置,在圖2中,連結(jié)AA1、AC1、CC1.求證:四邊形AA1CC1是矩形;

3)在圖3中,將△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)m°得到△A2B2C2,使邊A2B2經(jīng)過點A,連結(jié)AC2、A2C、CC2

請你直接寫出m的值和四邊形AA2CC2的形狀;

AB,請直接寫出AA2的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸的一個交點為,與軸的交點在點與點之間(包含端點),頂點的坐標(biāo)為。則下列結(jié)論:①;②;③對于任意實數(shù),總成立;④關(guān)于的方程沒有實數(shù)根。其中結(jié)論正確的個數(shù)為()

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班數(shù)學(xué)興趣小組對函數(shù)的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究,探究過程如下,請補(bǔ)充完整:

1)自變量的取值范圍是全體實數(shù), 的幾組對應(yīng)值如下:

其中,________

2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點,并畫出了函數(shù)圖象的一部分,請畫出該函數(shù)圖象的另一部分.

3)觀察函數(shù)圖象,回答下列問題:

①函數(shù)圖像的對稱性是: .

②當(dāng)時,寫出的變化規(guī)律: .

4)進(jìn)一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):方程________個實數(shù)根.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案