如圖,已知在△ABC中,∠A的平分線AD交BC于點(diǎn)D,且AB=AD,過(guò)點(diǎn)C作CM⊥AD交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M.

求證:AM=(AB+AC).

答案:
解析:

  分析:因?yàn)锳D平分∠BAC,過(guò)點(diǎn)C作CE∥AB,則△ACE是等腰三角形.因?yàn)镃M⊥AD,所以AE=2AM.又AE=AD+DE=AB+DE,所以只需證明DE=AC即可.

  證明:過(guò)點(diǎn)C作CE∥AB交AM的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,

  所以∠B=∠DCE,∠E=∠1.

  因?yàn)锳D平分∠BAC,所以∠1=∠2.

  所以∠E=∠2.所以EC=AC.

  又因?yàn)镃M⊥AE,所以AE=2AM.

  因?yàn)锳B=AD,所以∠B=∠3.

  又因?yàn)椤?=∠4,所以∠B=∠4.

  因?yàn)椤螧=∠DCE,所以∠4=∠DCE.

  所以DE=CE.

  所以DE=AC.

  因?yàn)锳E=AD+DE,

  所以2AM=AB+AC,即AM=(AB+AC).

  點(diǎn)評(píng):角平分線與等腰三角形有著十分密切的聯(lián)系.在許多問(wèn)題中,遇到等腰三角形就會(huì)想到頂角的平分線,遇到角平分線又能構(gòu)造出等腰三角形.本題是利用平行線與角平分線構(gòu)造出等腰三角形,進(jìn)而解決問(wèn)題.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、如圖,已知在△ABC中,AD、AE分別是BC邊上的高和中線,AB=9cm,AC=7cm,BC=8m,求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,BD為∠ABC的平分線,AB=BC,點(diǎn)P在BD上,PM⊥AD于M,PN⊥CD于N,求證:PM=PN.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,AB=AC,∠A=100°,CD是∠ACB的平分線.
(1)∠ADC=
60°
60°

(2)求證:BC=CD+AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,∠B與∠C的平分線交于點(diǎn)P.當(dāng)∠A=70°時(shí),則∠BPC的度數(shù)為
125°
125°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,CD=CE,∠A=∠ECB,試說(shuō)明CD2=AD•BE.

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同步練習(xí)冊(cè)答案