【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+3的圖象與反比例函數(shù)yk≠0)在第一象限的圖象交于A(1,a)B兩點,與x軸交于點C

1)求反比例函數(shù)的解析式及點A的坐標;

2)若點Px軸上一點,且滿足△ACP是等腰三角形,請直接寫出符合條件的所有點P的坐標.

【答案】1y,(1,2);(2 (1,0)(32,0)(3+2,0)(1,0)

【解析】

1)利用點Ay=﹣x+3上求a,進而代入反比例函數(shù)yk≠0)求k即可;

2)根據(jù)已知條件得到C3,0),根據(jù)兩點間的距離公式得到AC,過AADx軸于D,當APAC時,當ACCP2時,當APCP時,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得到結論.

解:(1)把點A1,a)代入y=﹣x+3,得a2,

A1,2

A1,2)代入反比例函數(shù)y

k1×22;

∴反比例函數(shù)的表達式為y;

2)∵一次函數(shù)y=﹣x+3的圖象與x軸交于點C,

C3,0),

A12),

AC,

AADx軸于D

OD1,CDAD2

APAC時,PDCD2,

P(﹣1,0),

ACCP2時,△ACP是等腰三角形,

OP32OP3+2

P32,0)或(3+2,0),

APCP時,△ACP是等腰三角形,此時點PD重合,

P10),

綜上所述,所有點P的坐標為(﹣1,0)或(32,0)或(3+2,0)或(1,0).

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A.B.

C.D.

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1)求出A,C的坐標;

2)求動點P到原點O的距離的最小值,并求此時點P的坐標;

3)當點Px軸下方的拋物線上運動時,過P的直線交x軸于E,若△POE和△POC全等,求此時點P的坐標.

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1)求拋物線與軸的另一個交點B的坐標;

2)求拋物線的解析式;

3)設拋物線的頂點為D,在其對稱軸的右側的拋物線上是否存在點P,使得△PDC是等腰三角形?若存在,求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由;

4)若點M是拋物線上一點,以B、C、D、M為頂點的四邊形是直角梯形,試求出點M的坐標.

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【題目】某賓館有若干間標準房,當標準房的價格為200元時,每天入住的房間數(shù)為60間,經(jīng)市場調(diào)查表明,該賓館每間標準房的價格在170~240元之間(含170元,240元)浮動時,每天入住的房間數(shù)(間)與每間標準房的價格(元)的數(shù)據(jù)如下表:

(元)

190

200

210

220

()

65

60

55

50

1)根據(jù)所給數(shù)據(jù)在坐標系中描出相應的點,并畫出圖象.

2)求關于的函數(shù)表達式、并寫出自變量的取值范圍.

3)設客房的日營業(yè)額為(元).若不考慮其他因素,問賓館標準房的價格定為多少元時.客房的日營業(yè)額最大?最大為多少元?

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【題目】1995年聯(lián)合國教科文組織把每年423日確定為世界讀書日.某中學為了解全校1000名學生平均每天閱讀課外書報的時間,隨機調(diào)查了該校50名學生一周內(nèi)平均每天閱讀課外書報的時間,結果如下表:

時間(分)

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

數(shù)

8

12

7

5

4

3

4

2

3

2

根據(jù)上述信息完成下列各題:

1)在統(tǒng)計表(上表)中,眾數(shù)是 分,中位數(shù)是 分;

2)估計該學校平均每天閱讀課外書報的時間不少于35分鐘的學生大約 人;

小明同學根據(jù)上述信息制作了如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,請你完成下列問題:

3)頻數(shù)分布表中 ;

4)補全頻數(shù)分布直方圖.

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【題目】如圖,P是半圓O所對弦AB上一動點,過點PPMAB于點M,作射線PN于點N,使得∠NPB45°,連接MN.已知AB6cm,設A,P兩點間的距離為xcm,MN兩點間的距離為ycm.(當點P與點A重合時,點M也與點A重合,當點P與點B重合時,y的值為0

小超根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.

下面是小超的探究過程,請補充完整:

1)按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,得到了yx的幾組對應值;

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y/cm

4.2

2.9

2.6

2.0

1.6

0

(說明:補全表格時相關數(shù)值保留一位小數(shù))

2)建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象;

3)結合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當MN2AP時,AP的長度約為   cm

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(參考數(shù)據(jù):)

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