①計(jì)算:-12+(-2)2×
1
8
-
3-27
×(-
1
9
)      
②計(jì)算 |
3
-2|+
3-8
+
(-2)2
-|-2|

③先化簡(jiǎn),再求值.[(x+2y)(x-2y)-(x+4y)2]÷4y,其中x=5,y=2.
分析:①原式先計(jì)算乘方運(yùn)算嗎,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
②原式利用絕對(duì)值,立方根及平方根的定義化簡(jiǎn),計(jì)算即可得到結(jié)果;
③原式中括號(hào)中第一項(xiàng)利用平方差公式化簡(jiǎn),第二項(xiàng)利用完全平方公式展開,去括號(hào)合并后利用多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則計(jì)算得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將x與y的值代入計(jì)算即可求出值.
解答:解:①原式=-1+4×
1
8
+3×(-
1
3
)=-1+
1
2
-1=-1
1
2

②原式=2-
3
-2+2-2=-
3
;
③原式=(x2-4y2-x2-8xy-16y2)÷4y=(-20y2-8xy)÷4y=-5y-2x,
當(dāng)x=5,y=2時(shí),原式=-10-10=-20.
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的混合運(yùn)算-化簡(jiǎn)求值,以及實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(
1
2
)-1+
8
+|1-
2
|0-2sin60°•tan60°

(2)解方程:
2(x+1)2
x2
+
x+1
x
-6=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(
12
)
-1
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
12
×
3
-
1
8
(-
1
2
)-2+(π-1)0-
3
3
tan600

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:|-
1
2
|+
4
-cos60°+(π-5)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,把一個(gè)面積為1的正方形等分成兩個(gè)面積為
1
2
的長(zhǎng)方形,接著再把面積為
1
2
的長(zhǎng)方形分成兩個(gè)面積為
1
4
的長(zhǎng)方形,再把面積為
1
4
的長(zhǎng)方形分成兩個(gè)面積為
1
8
的長(zhǎng)方形,如此進(jìn)行下去.
(1)第7次等分所得的一個(gè)長(zhǎng)方形面積是多少?
(2)試?yán)脠D形揭示的規(guī)律計(jì)算:
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+
1
32
+
1
64
+…+
1
128

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