【題目】已知長為2cm,x,5cm的三條線段恰好能組成一個三角形,則x的取值最有可能是( )
A. 2cm B. 3cm C. 5cm D. 7cm
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某倉庫某一天的原料進出記錄如下表(運進用正數表示,運出用負數表示):
進出數量(噸) | |||||
進出次數 |
()這天倉庫的原料比原來增加了還是減少了?請說明理由.
()根據實際情況,現(xiàn)有兩種方案.
方案一:運進每噸原料費用元,運出每噸原料費用元.
方案二:不管運進還是運出費用都是每噸原料元.
從節(jié)約運費的角度考慮,選用哪一種方案比較合適.
()在()的條件下,若該倉庫某個月運進原料共噸,運出原料共噸,當、之間滿足怎樣的關系時兩種方案噸運費相同.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】七年級一班在召開期末總結表彰會前,班主任安排班長李小波去商店買獎品,下面是李小波與售貨員的對話:
李小波:阿姨,您好!
售貨員:同學,你好,想買點什么?
李小波:我只有100元,請幫我安排買10支鋼筆和15本筆記本.
售貨員:好,每支鋼筆比每本筆記本貴2元,退你5元,請清點好,再見.
根據這段對話,你能算出鋼筆和筆記本的單價各是多少嗎?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2016年共享單車橫空出世,更好地解決了人們“最后一公里”出行難的問題,截止到2016年底, “ofo共享單車”的投放數量是“摩拜單車”投放數量的1.6倍,覆蓋城市也遠超于“摩拜單車”, “ofo共享單車”注冊用戶量約為960萬人,“摩拜單車”的注冊用戶量約為750萬人,據統(tǒng)計使用一輛“ofo共享單車”的平均人數比使用一輛“摩拜單車”的平均人數少3人,假設注冊這兩種單車的用戶都在使用共享單車,求2016年“摩拜單車”的投放數量約為多少萬臺?
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