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解答一個問題后,將結論作為條件之一,提出與原問題有關的新問題,我們把它稱為原問題的一個“逆向”問題.例如,原問題是“長方形的長和寬的長分別是3和4,求長方形的周長”,求出周長等于14后,它的一個“逆向”問題可以是“若長方形的周長為14,且一邊長為3,求另一邊的長”;也可以是“若長方形的周長為14,求長方形面積的最大值”,等等.
(1)設,,求A與B的積;
(2)提出(1)的一個“逆向”問題,并解答這個問題.
(1);(2)“逆向”問題一:已知,求A.   
解答:=(等等,答案不唯一).

試題分析:(1)列出A•B的分式,然后根據分式的基本性質進行化簡;
(2)讀懂題意,提出“逆向”問題,再列式根據分式的基本性質進行化簡即可.

(2)“逆向”問題一:已知,求A.   
解答:=(等等,答案不唯一).
點評:本題屬于創(chuàng)新問題,一定要讀懂題意,結合分式的混合運算解決.
練習冊系列答案
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如果代數式x-2y的值為3,那么分式的值為_______。

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下列各組中的四條線段成比例的是
A.a=,b=3,c=2,d=
B.a=4,b=6,c=5,d=10
C.a=2,b=,c=2,d=
D.a=2,b=3,c=4,d=1

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計算或解方程:①;②.

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在代數式①;②;③;④中,屬于分式的有(  )
A.①②B.①③C.①③④D.①②③④

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當x          時,分式有意義。

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(1)計算:;(2)化簡:

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先化簡,再求值:,其中為不等式組的整數解.

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