把語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、生物、美術(shù)、音樂、勞動技術(shù)10本教科書，任意地放在書架上，求語文、數(shù)學、英語這3本書放在一起的機會值是多少？請你先提出預測值，然后再做200次實驗，看你的預測對不對？

答案：
解析：

解：語文、英語、數(shù)學這3本書在一起的機會值是6.67％，如果發(fā)動你的同學幫你做，做到500次結(jié)果一定很接近于6.67％了．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

26、牛牛元旦那天和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶．因為期末考試將至，他把書包也帶了去，準備抽空看看書．書包內(nèi)有語文、數(shù)學、英語、物理四本課本．他想通過實驗的方法了解從書包中任意取出一本書，剛好是數(shù)學課本的機會有多大．于是他把四本課本的順序打亂后，閉上眼睛從書包中任取一本書，記錄結(jié)果后將書放回書包后，再重復上面的做法，得到了下表中的數(shù)據(jù)
①請根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，求出取中數(shù)學課本的頻率（精確到0.001）；
②根據(jù)統(tǒng)計表在圖中畫出折線統(tǒng)計圖；
③從統(tǒng)計圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？
④你還能用別的替代物進行模擬實驗嗎？請說出一種方法．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

牛牛元旦那天和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶．因為期末考試將至，他把書包也帶了去，準備抽空看看書．書包內(nèi)有語文、數(shù)學、英語、物理四本課本．他想通過實驗的方法了解從書包中任意取出一本書，剛好是數(shù)學課本的機會有多大．于是他把四本課本的順序打亂后，閉上眼睛從書包中任取一本書，記錄結(jié)果后將書放回書包后，再重復上面的做法，得到了下表中的數(shù)據(jù)
取書次數(shù)4080120160200240280320360400
取中數(shù)學課本的頻數(shù)82229425159708189102
取中數(shù)學課本的頻率
①請根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，求出取中數(shù)學課本的頻率（精確到0.001）；
②根據(jù)統(tǒng)計表在圖中畫出折線統(tǒng)計圖；
③從統(tǒng)計圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？
④你還能用別的替代物進行模擬實驗嗎？請說出一種方法．

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科目：初中數(shù)學 來源：期末題 題型：解答題

陳亮元旦那天和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶。因為期考將至，他把書包也帶去，準備抽空看看書。書包內(nèi)有語文、數(shù)學、英語、物理四本課本。他想通過實驗的方法了解從書包中任意取出一本書，剛好是數(shù)學課本的機會有多大，于是他把四本課本的順序打亂后，閉上眼睛從書包中任取一書，記錄結(jié)果后將書放回書包，再重復上面的做法，得到了下表中的數(shù)據(jù)：
（1）請根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，求出取中數(shù)學課本的頻率（精確到0.001）；
（2）根據(jù)統(tǒng)計表畫出折線統(tǒng)計圖；
（3）你還能用別的替代物進行模擬實驗嗎？請說出一種方法。

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科目：初中數(shù)學 來源：《第23章 概率的求法與應(yīng)用》2010年綜合測試卷（一）（解析版） 題型：解答題

牛牛元旦那天和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶．因為期末考試將至，他把書包也帶了去，準備抽空看看書．書包內(nèi)有語文、數(shù)學、英語、物理四本課本．他想通過實驗的方法了解從書包中任意取出一本書，剛好是數(shù)學課本的機會有多大．于是他把四本課本的順序打亂后，閉上眼睛從書包中任取一本書，記錄結(jié)果后將書放回書包后，再重復上面的做法，得到了下表中的數(shù)據(jù)
取書次數(shù)4080120160200240280320360400
取中數(shù)學課本的頻數(shù)82229425159708189102
取中數(shù)學課本的頻率
①請根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，求出取中數(shù)學課本的頻率（精確到0.001）；
②根據(jù)統(tǒng)計表在圖中畫出折線統(tǒng)計圖；
③從統(tǒng)計圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？
④你還能用別的替代物進行模擬實驗嗎？請說出一種方法．

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