【題目】如圖,數(shù)軸上三個數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn)分別為,已知,且的倒數(shù)是它本身,且滿足

1)求代數(shù)式的值:

2)若將數(shù)軸折疊,使得點(diǎn)與點(diǎn)重合,則與點(diǎn)重合的點(diǎn)表示的數(shù)是_______;

3)請在數(shù)軸上確定一點(diǎn),使得,則點(diǎn)表示的數(shù)是______

【答案】164;(2-7;(34-8

【解析】

1)根據(jù)平方和絕對值的非負(fù)性即可求出ac,然后代入求值即可;

2)根據(jù)題意,求出b的值,然后求出線段AB的中點(diǎn),即可求出結(jié)論;

3)設(shè)點(diǎn)表示的數(shù)為,然后根據(jù)點(diǎn)D和點(diǎn)A的位置關(guān)系分類討論,分別根據(jù)列出方程即可分別求出結(jié)論.

解:(1)∵,

,

解得,,

;

2)∵,且的倒數(shù)是它本身,

,

∴線段AB的中點(diǎn)為

,

∴與點(diǎn)重合的點(diǎn)表示的數(shù)是;

故答案為:;

3)設(shè)點(diǎn)表示的數(shù)為,

若點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè),

,

解得

若點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè),

解得;

綜上所述,點(diǎn)表示的數(shù)是4-8

故答案為:4-8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某扶貧工作隊為一貧困戶提供了萬元的無息脫貧貸款.該貧困戶利用這筆貸款,注冊了一家網(wǎng)店,銷售一種成本價為/件的農(nóng)產(chǎn)品.已知銷售價高于成本價,且不高于/件,網(wǎng)店每月需支付電費(fèi)等其它費(fèi)用千元市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該農(nóng)產(chǎn)品每月銷售量為(百件)與銷售價(/)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示

1)求該網(wǎng)店每月利潤(百元)與銷售價(/)之間的函數(shù)關(guān)系式,并注明自變量的取值范圍:

2)該貧困戶從網(wǎng)店開業(yè)起,最快在第幾個月可用銷售利潤還清無息貸款?

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【題目】對于平面直角坐標(biāo)系xOy中的定點(diǎn)P和圖形F,給出如下定義:若在圖形F上存在一點(diǎn)N,使得點(diǎn)Q,點(diǎn)P關(guān)于直線ON對稱,則稱點(diǎn)Q是點(diǎn)P關(guān)于圖形F的定向?qū)ΨQ點(diǎn).

1)如圖,,,

點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)B的定向?qū)ΨQ點(diǎn)的坐標(biāo)是 ;

在點(diǎn),,中,______是點(diǎn)P關(guān)于線段AB的定向?qū)ΨQ點(diǎn).

2)直線分別與x軸,y軸交于點(diǎn)G,H,M是以點(diǎn)為圓心,為半徑的圓.

當(dāng)時,若M上存在點(diǎn)K,使得它關(guān)于線段GH的定向?qū)ΨQ點(diǎn)在線段GH上,求的取值范圍;

對于,當(dāng)時,若線段GH上存在點(diǎn)J,使得它關(guān)于M的定向?qū)ΨQ點(diǎn)在M上,直接寫出b的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某電器商場銷售每臺進(jìn)價分別為200元、170元的A、B兩種型號的電風(fēng)扇,下表是該型號電風(fēng)扇近兩周的銷售情況:

銷售時段

銷售數(shù)量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

3

5

1800

第二周

4

10

3100

A、B兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價;

若該商場準(zhǔn)備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風(fēng)扇共30臺,假設(shè)售價不變,那么商場應(yīng)采用哪種采購方案,才能使得當(dāng)銷售完這些風(fēng)扇后,商場獲利最多?最多可獲利多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線,直線與拋物線、軸分別相交于、

1時,點(diǎn)的坐標(biāo)為________;

2)當(dāng)、兩點(diǎn)重合時,求的值;

3)當(dāng)點(diǎn)達(dá)到最高時,求拋物線解析式;

4)在拋物線軸所圍成的封閉圖形的邊界上,我們把橫坐標(biāo)是整數(shù)的點(diǎn)稱為可點(diǎn),直接寫出可點(diǎn)的個數(shù)為____

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【題目】如圖1,小明用一張邊長為的正三角形硬紙板設(shè)計一個無蓋的正三棱柱糖果盒,從三個角處分別剪去一個形狀大小相同的四邊形,其一邊長記為,再折成如圖2所示的無蓋糖果盒,它的容積記為

1關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式是__________,自變量的取值范圍是__________

2)為探究的變化規(guī)律,小明類比二次函數(shù)進(jìn)行了如下探究:

①列表:請你補(bǔ)充表格中的數(shù)據(jù):

0

05

1

15

2

25

3

0

3125

________

3375

________

0625

0

②描點(diǎn):請你把上表中各組對應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn);

③連線:請你用光滑的曲線順次連接各點(diǎn).

3)利用函數(shù)圖象解決:

①該糖果盒的最大容積是__________;

②若該糖果盒的容積超過,請估計糖果盒的底邊長的取值范圍.(保留一位小數(shù))

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【題目】為了解本校九年級學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試情況,小亮在九年級隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績?yōu)闃颖荆譃?/span>)、)、)、)四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖表,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答以下問題:

其中組的期末數(shù)學(xué)成績?nèi)缦?/span>

1)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

2)這部分學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績的中位數(shù)是 ,組的期末數(shù)學(xué)成績的眾數(shù)是

3)這個學(xué)校九年級共有學(xué)生人,若分?jǐn)?shù)為()以上為優(yōu)秀,請估計這次九年級學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)大約有多少?

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【題目】如圖,點(diǎn)A、點(diǎn)D為⊙O上兩點(diǎn),線段BC切⊙O于點(diǎn)B,點(diǎn)DBC的垂直平分線上,CDOA,sinBCD=,OA=2BD,若BC=,則⊙O的半徑為(

A. B. C. D.

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