【題目】某風(fēng)景區(qū)集體門票的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:20人以內(nèi)20),每人25;超過20,超過的部分,每人10

(1)寫出應(yīng)收門票費(fèi)y與游覽人數(shù)x之間的函數(shù)解析式

(2)利用(1)中的函數(shù)解析式計(jì)算,某班54名學(xué)生要去該風(fēng)景區(qū)游覽,購買門票一共需要花多少錢?

【答案】(1) y=;(2)840

【解析】

(1)根據(jù)題意分別從當(dāng)0≤x≤20時(shí)與當(dāng)x>20時(shí)求解析式即可;
(2)當(dāng)x=54時(shí),x>20,所以代入第二個(gè)解析式求得y的值即是所求.

解:(1)當(dāng)0≤x≤20時(shí),y=25x;
當(dāng)x>20時(shí),y=10(x-20)+20×25=10x+300 (其中x是整數(shù)),
綜上所述,門票費(fèi)y(元)與游覽人數(shù)x(人)之間的關(guān)系式為:y=;
(2)當(dāng)x=54時(shí),y=10x+300=840(元).
答:為購門票共花了840元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商人將進(jìn)貨單價(jià)為元的某種商品按元銷售時(shí),每天可賣出件.現(xiàn)在他采用提高售價(jià)的辦法增加利潤,已知這種商品銷售單價(jià)每漲元,銷售量就減少件,那么他將售價(jià)每個(gè)定為________元時(shí),才能使每天所賺的利潤最大,每天最大利潤是________元.

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,以B為圓心BC為半徑畫弧交AD于點(diǎn)E,連接CE,作BFCE,垂足為F,則tanFBC的值為( 。

A. B. C. D.

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【題目】已知:如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交

于點(diǎn)A(1,4)、點(diǎn)B(-4,n).

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)求△OAB的面積;

(3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+cx軸于A、B兩點(diǎn)(AB的左側(cè)),且OA=3,OB=1,與y軸交于C(0,3),拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為D(﹣1,4).

(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)求拋物線的解析式;

(3)過點(diǎn)D作直線DEy軸,交x軸于點(diǎn)E,點(diǎn)P是拋物線上B、D兩點(diǎn)間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與B、D兩點(diǎn)重合),PA、PB與直線DE分別交于點(diǎn)F、G,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),EF+EG是否為定值?若是,試求出該定值;若不是,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在“愛我永州”中學(xué)生演講比賽中,五位評(píng)委分別給甲、乙兩位選手的評(píng)分如下:

甲:8、7、9、8、8

乙:7、9、6、9、9

則下列說法中錯(cuò)誤的是(

A.甲、乙得分的平均數(shù)都是8

B.甲得分的眾數(shù)是8,乙得分的眾數(shù)是9

C.甲得分的中位數(shù)是9,乙得分的中位數(shù)是6

D.甲得分的方差比乙得分的方差小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,、的切線,切點(diǎn)分別為、兩點(diǎn),點(diǎn)上,如果,那么的度數(shù)是________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在五張正面分別寫有數(shù)字﹣2﹣10,1,2的卡片,它們的背面完全相同,現(xiàn)將這五張卡片背面朝上洗勻.

1)從中任意抽取一張卡片,則所抽卡片上數(shù)字的絕對(duì)值不大于1的概率是

2)先從中任意抽取一張卡片,以其正面數(shù)字作為a的值,然后再從剩余的卡片隨機(jī)抽一張,以其正面的數(shù)字作為b的值,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖法,求點(diǎn)Qa,b)在第二象限的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題情境:

在平面直角坐標(biāo)系中有不重合的兩點(diǎn)和點(diǎn),小明在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),若,則軸,且線段的長度為;若,則軸,且線段的長度為;

(應(yīng)用):

1)若點(diǎn)、,則軸,的長度為__________

2)若點(diǎn),且軸,且,則點(diǎn)的坐標(biāo)為__________

(拓展):

我們規(guī)定:平面直角坐標(biāo)系中任意不重合的兩點(diǎn),之間的折線距離為;例如:圖1中,點(diǎn)與點(diǎn)之間的折線距離為

解決下列問題:

1)如圖1,已知,若,則__________

2)如圖2,已知,,若,則__________

3)如圖3,已知的,點(diǎn)軸上,且三角形的面積為3,則__________

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