如圖,有一塊矩形紙片ABCD,AB=8,AD=6,將紙片折疊,使得AD邊落在AB邊上,折痕為AE,再將△AED沿DE向右翻折,AE與BC的交點(diǎn)為F,則△CEF的面積為( 。

A.      B.      C.2       D.4


C【考點(diǎn)】翻折變換(折疊問(wèn)題).

【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì),在圖②中得到DB=8﹣6=2,∠EAD=45°;在圖③中,得到AB=AD﹣DB=6﹣2=4,△ABF為等腰直角三角形,然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和矩形的性質(zhì)得到BF=AB=4,CF=BC﹣BF=6﹣4=2,EC=DB=2,最后根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即可.

【解答】解:∵AB=8,AD=6,紙片折疊,使得AD邊落在AB邊上,

∴DB=8﹣6=2,∠EAD=45°,

又∵△AED沿DE向右翻折,AE與BC的交點(diǎn)為F,

∴AB=AD﹣DB=6﹣2=4,△ABF為等腰直角三角形,

∴BF=AB=4,

∴CF=BC﹣BF=6﹣4=2,

而EC=DB=2,×2×2=2.

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了折疊的性質(zhì):折疊前后的兩個(gè)圖形全等,即對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等.也考查了等腰三角形的性質(zhì)和矩形的性質(zhì).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


從點(diǎn)A(﹣2,3)、B(1,﹣6)、C(﹣2,﹣4)中任取一個(gè)點(diǎn),在y=﹣的圖象上的概率是      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列事件中,是隨機(jī)事件的是(  )

A.度量四邊形的內(nèi)角和為180°

B.通常加熱到100℃,水沸騰

C.袋中有2個(gè)黃球,3個(gè)綠球,共五個(gè)球,隨機(jī)摸出一個(gè)球是紅球

D.拋擲一枚硬幣兩次,第一次正面向上,第二次反面向上

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點(diǎn).

(1)求該拋物線的解析式;

(2)求該拋物線的對(duì)稱(chēng)軸以及頂點(diǎn)坐標(biāo);

(3)設(shè)(1)中的拋物線上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P,當(dāng)點(diǎn)P在該拋物線上滑動(dòng)到什么位置時(shí),滿(mǎn)足SPAB=8,并求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo).

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一個(gè)正方形和兩個(gè)等邊三角形的位置如圖所示,若∠3=50°,則∠1+∠2=( 。

A.90°   B.100°  C.130°  D.180°

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分解因式:﹣x3y+2x2y﹣xy= 

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如下數(shù)表是由從1開(kāi)始的連續(xù)自然數(shù)組成,觀察規(guī)律并完成各題的解答.

(1)表中第8行的最后一個(gè)數(shù)是   ,它是自然數(shù)   的平方,第8行共有  個(gè)數(shù);

(2)用含n的代數(shù)式表示:第n行的第一個(gè)數(shù)是   ,最后一個(gè)數(shù)是   ,第n行共有   個(gè)數(shù);

(3)求第n行各數(shù)之和.

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閱讀下面材料:

在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問(wèn)題:

小強(qiáng)的作法如下:

老師說(shuō):“小強(qiáng)的作法正確.”

請(qǐng)回答:小強(qiáng)用直尺和圓規(guī)作圖∠A'′O′B′=∠AOB,根據(jù)三角形全等的判定方法中的SSS

得出△D′O′C′≌△DOC,才能證明∠A′O′B′=∠AOB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖①,在△ABC中,D、E分別是AB,AC上的點(diǎn),AB=AC,AD=AE,然后將△ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度,連接BD,CE,得到圖②,將BD,CE分別延長(zhǎng)至M,N,使DM=BD,EN=CE,連接AM,AN,MN得到圖③,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

    (1)在圖②中,BD與CE的數(shù)量關(guān)系是__________;

    (2)在圖③中,猜想AM與AN的數(shù)量關(guān)系,∠MAN與∠BAC的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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