在直角坐標系中,對于點.給出如下定義:

,則稱點為點的“可控變點” .

例如:點的“可控變點”為點,點的“可控變點”為點.

(1)若點是一次函數(shù)圖象上點的“可控變點”,則點的坐標為      .

(2)若點在函數(shù)的圖象上,其“可控變點”的縱坐標的取值范圍是,則實數(shù)的取值范圍是     .

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,的半徑為5,點外,、兩點,、兩點。

(1)求證:;(2)若,,求點的距離。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


若等腰直角三角形的外接圓半徑的長為2,則其內(nèi)切圓

半徑的長為

A.                       B.

C.                    D.—1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


下列說法不一定成立的是

 若,則                    ,則 

 若,則                      ,則

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


的倒數(shù)是     .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


某班開展安全知識競賽活動,班長將所有同學的成績(得分為整數(shù),滿分為分)分成四類,并制作了如下的統(tǒng)計圖表:

類別

成績

頻數(shù)

5

5

根據(jù)圖表信息,回答下列問題:

(1)該班共有學生           人;表中       ;

(2)將丁類的五名學生分別記為、、,現(xiàn)從中隨機挑選兩名學生參加學校的決賽,請借助樹狀圖、列表或其他方式求一定能參加決賽的概率

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


計算(-xy³)²的結果是(         )

A.    x²y6                B.    -x²y6            C.    x²y9                D. -x²y9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


計算

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


下面幾個幾何體,主視圖是圓的是

A B C D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案