如圖,在中,所對(duì)的圓心角為,已知圓的半徑為2cm,并建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.

(1)求圓心的坐標(biāo);

(2)求經(jīng)過(guò)三點(diǎn)的拋物線的解析式;

(3)點(diǎn)是弦所對(duì)的優(yōu)弧上一動(dòng)點(diǎn),求四邊形的最大面積;

(4)在(2)中的拋物線上是否存在一點(diǎn),使相似?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在中,所對(duì)的圓心角為,已知圓的半徑為2cm,并建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.

(1)求圓心的坐標(biāo);

(2)求經(jīng)過(guò)三點(diǎn)的拋物線的解析式;

(3)點(diǎn)是弦所對(duì)的優(yōu)弧上一動(dòng)點(diǎn),求四邊形的最大面積;

(4)在(2)中的拋物線上是否存在一點(diǎn),使相似?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第20章《二次函數(shù)和反比例函數(shù)》中考題集(43):20.5 二次函數(shù)的一些應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,在⊙M中,所對(duì)的圓心角為120°,已知圓的半徑為2cm,并建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.
(1)求圓心M的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過(guò)A,B,C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)點(diǎn)D是弦AB所對(duì)的優(yōu)弧上一動(dòng)點(diǎn),求四邊形ACBD的最大面積;
(4)在(2)中的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使△PAB和△ABC相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006年甘肅省嘉峪關(guān)市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

如圖,在⊙M中,所對(duì)的圓心角為120°,已知圓的半徑為2cm,并建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.
(1)求圓心M的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過(guò)A,B,C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)點(diǎn)D是弦AB所對(duì)的優(yōu)弧上一動(dòng)點(diǎn),求四邊形ACBD的最大面積;
(4)在(2)中的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使△PAB和△ABC相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006年甘肅省酒泉市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•平?jīng)觯┤鐖D,在⊙M中,所對(duì)的圓心角為120°,已知圓的半徑為2cm,并建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.
(1)求圓心M的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過(guò)A,B,C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)點(diǎn)D是弦AB所對(duì)的優(yōu)弧上一動(dòng)點(diǎn),求四邊形ACBD的最大面積;
(4)在(2)中的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使△PAB和△ABC相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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