如圖,△ABC中∠C=90°,CD⊥AB,圖中線段中可以作為△ABC的高的有( 。
A.2條 B.3條 C.4條 D.5條
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
用配方法解方程2x 2 + 3 = 7x時,方程可變形為( )
A.(x – )2 = B.(x – )2 =
C.(x – )2 = D.(x – )2 =
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知:⊙O為△ABC的外接圓,BC為⊙O的直徑,BA平分∠CBE,AD⊥BE,垂足為D.
(1)求證:AD為⊙O的切線;
(2)若tan∠ABD=,AC=8,求⊙O的直徑BC的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
用12根火柴棒(等長)拼成一個三角形,火柴棒不允許剩余,重疊和折斷,則能擺出不同的三角形的個數(shù)有__________ .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABC中,A1,A2,A3,…,An為AC邊上不同的n個點(diǎn),首先連接BA1,圖中出現(xiàn)了3個不同的三角形,再連接BA2,圖中便有6個不同的三角形…
(1)完成下表:
連接個數(shù) | ||||||
出現(xiàn)三角形個數(shù) |
若出現(xiàn)了45個三角形,則共連接了多少個點(diǎn)?
若一直連接到An,則圖中共有__________個三角形.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AD,垂足為點(diǎn)D,有下列說法:
①點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離是線段AB的長;
②點(diǎn)A到直線CD的距離是線段AD的長;
③線段CD是△ABC邊AB上的高;
④線段CD是△BCD邊BD上的高.
上述說法中,正確的個數(shù)為_________個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,將三角尺的直角頂點(diǎn)放在直線a上,a∥b,∠1=50°,∠2=60°,則∠3的度數(shù)為_______11.(2008•沈陽)已知△ABC中,∠A=60°,∠ABC、∠ACB的平分線交于點(diǎn)O,則∠BOC的度數(shù)為________度.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com