(本題滿分12分)問題提出:平面內(nèi)不在同一條直線上的三點確定一個圓.那么平面內(nèi)的四點(任意三點均不在同一直線上),能否在同一個圓呢?
初步思考:設(shè)不在同一條直線上的三點A、B、C確定的圓為⊙O.
⑴當(dāng)C、D在線段AB的同側(cè)時,
如圖①,若點D在⊙O上,此時有∠ACB=∠ADB,理由是 ;
如圖②,若點D在⊙O內(nèi),此時有∠ACB ∠ADB;
如圖③,若點D在⊙O外,此時有∠ACB ∠ADB.(填“=”、“>”或“<”);
由上面的探究,請直接寫出A、B、C、D四點在同一個圓上的條件: .
類比學(xué)習(xí):(2)仿照上面的探究思路,請?zhí)骄浚寒?dāng)C、D在線段AB的異側(cè)時的情形.
如圖④,此時有 ,
如圖⑤,此時有 ,
如圖⑥,此時有 .
由上面的探究,請用文字語言直接寫出A、B、C、D四點在同一個圓上的條件:
.
拓展延伸:(3)如何過圓上一點,僅用沒有刻度的直尺,作出已知直徑的垂線?
已知:如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上.
求作:CN⊥AB.
作法:①連接CA, CB;
②在上任取異于B、C的一點D,連接DA,DB;
③DA與CB相交于E點,延長AC、BD,交于F點;
④連接F、E并延長,交直徑AB于M;
⑤連接D、M并延長,交⊙O于N.連接CN. 則CN⊥AB.
請按上述作法在圖④中作圖,并說明CN⊥AB的理由.(提示:可以利用(2)中的結(jié)論)
(1)同弧所對的圓周角相等; ∠ACB<∠ADB; ∠ACB>∠ADB;(2)∠ACB+∠ADB=180°;∠ACB+∠ADB>180°;∠ACB+∠ADB<180;若四點組成的四邊形對角互補,則這四點在同一個圓上;(3)根據(jù)(2)中的結(jié)論可判斷其正確.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)圓周角定理,結(jié)合圖形回答即可;(2)結(jié)合圖形,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)可得出結(jié)論, 若四點組成的四邊形對角互補,則這四點在同一個圓上;(3)根據(jù)作圖步驟可判斷正確.
試題解析:(1)同弧所對的圓周角相等. ∠ACB<∠ADB, ∠ACB>∠ADB.
答案不惟一,如:∠ACB=∠ADB.
(2)如圖:
此時∠ACB+∠ADB=180°, 此時∠ACB+∠ADB>180°, 此時∠ACB+∠ADB<180
若四點組成的四邊形對角互補,則這四點在同一個圓上.
(3)作圖正確.
∵AB是⊙O的直徑,C、D在⊙O上,
∴∠ACB=90°,∠ADB=90°.
∴點E是△ABF三條高的交點.∴FM⊥AB.
∴∠EMB=90°.∠EMB+∠EDB=180°,
∴點E,M,B,D在同一個圓上.
∴∠EMD=∠DBE.
又∵點N,C,B,D在⊙O上,∴∠DBE=∠CND,∠EMD=∠CND.
∴FM∥CN.∴∠CPB=∠EMB=90°.∴CN⊥AB.
考點:1.圓周角定理及推論;2.圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省新泰市九年級上學(xué)期片區(qū)競賽數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
由若干個同樣大小的正方體堆積成一個實物,從不同側(cè)面觀察到如圖所示的投影圖,則構(gòu)成該實物的小正方體個數(shù)為( ).
A.6個 B.7個 C.8個 D.9個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與拋物線交于A、B兩點,點A在x軸上,點B的橫坐標(biāo)為-8.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)點P是直線AB上方的拋物線上一動點(不與點A、B重合),過點P作x軸的垂線,垂足為C,交直線AB于點D,作PE⊥AB于點E.
①設(shè)△PDE的周長為l,點P的橫坐標(biāo)為x,求l關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出l的最大值;
②連接PA,以PA為邊作圖示一側(cè)的正方形APFG.隨著點P的運動,正方形的大小、位置也隨之改變.當(dāng)頂點F或G恰好落在y軸上時,直接寫出對應(yīng)的點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
分解因式:=_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在△ABC中,點D是AC上一點,添加下列哪個條件不能得到△CBD∽△CAB的是( )
A.∠CDB=∠CBA B.∠CBD=∠A C.BC·AB =BD·AC D.BC2=CD·AC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市九年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)如圖,已知二次函數(shù)的圖象交軸于、兩點.
(1)求線段AD的長;
(2)在同一坐標(biāo)系中畫出直線y=x+1,并寫出當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時,一次函數(shù)的值大于二次函數(shù)的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市九年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
教練對小明推鉛球的錄像進行技術(shù)分析,發(fā)現(xiàn)鉛球行進高度y(m)與水平距離x(m)之間的關(guān)系為,由此可知鉛球推出的距離是 m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市九年級上學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)某商場銷售某品牌童裝,平均每天可以售出20件,每件盈利40元,為了擴大銷售,增加利潤,盡量減少庫存,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每件童裝每降價1元,商場平均可多銷售2件,若商場每天想盈利1200元,則童裝應(yīng)降價多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:一次函數(shù)y=(m+1)x+(4-m),分別求出下列條件下的m的取值范圍
①y隨x的增大而減少; ②圖象不經(jīng)過第四象限。
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