如圖，△OAD≌△OBC，且∠O=58°，∠C=20°，則∠OAD=__________°．


102°．

【考點】全等三角形的性質(zhì)．

【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求出∠D，根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出即可．

【解答】解：∵△OAD≌△OBC，∠O=58°，∠C=20°，

∴∠D=∠C=20°，

∴∠OAD=180°﹣∠D﹣∠O=180°﹣20°﹣58°=102°，

故答案為：102．

【點評】本題考查了三角形內(nèi)角和定理，全等三角形的性質(zhì)的應(yīng)用，能求出∠D的度數(shù)是解此題的關(guān)鍵，注意：全等三角形的對應(yīng)角相等．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某品牌飲水機生產(chǎn)一種飲水機和飲水機槽，飲水機每臺定價350元，飲水機桶每只定價50元，長方開展促銷活動期間，可以同時向客戶提供兩種優(yōu)惠方案：（1）買一臺飲水機送一只飲水機桶；（2）飲水機和飲水機桶都按定價的90%付款，現(xiàn)某客戶到該飲水機廠購買飲水機30臺，飲水機桶x只（x超過30）．

（1）若該客戶按方案（1）購買，求客戶需付款（用含x的式子表示）；

（2）若該客戶按方案（2）購買，求客戶需付款（用含x的式子表示）；

（3）當(dāng)x=40時，你能給出一種更為省錢的購買方案嗎？試寫出你的購買方法，并計算出所需的錢數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


解分式方程+=3時，去分母后變形為(     )

A．2+（x+2）=3（x﹣1）  B．2﹣x+2=3（x﹣1） C．2﹣（x+2）=3（1﹣x） D．2﹣（x+2）=3（x﹣1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


平方根等于它本身的數(shù)是(     )

A．0       B．1       C．0和1       D．1和﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


16的算術(shù)平方根是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


﹣+；             

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，△ABC中，CD、BE分別是AB、AC邊上的高，M、N分別是線段BC、DE的中點．

（1）求證：MN⊥DE；

（2）連結(jié)DM，ME，猜想∠A與∠DME之間的關(guān)系，并寫出推理過程；

（3）若將銳角△ABC變?yōu)殁g角△ABC，如圖，上述（1）（2）中的結(jié)論是否都成立？若結(jié)論成立，直接回答，不需證明；若結(jié)論不成立，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若a和b互為相反數(shù)，c和d互為倒數(shù)，則的值是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


﹣2（2x2﹣xy）+4（x2+xy﹣1）．

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