兩個數(shù)的積是－1，其中一個數(shù)是－1，則另一個數(shù)是________．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法中，正確的個數(shù)是（　　）
①幾個因數(shù)相乘的積為負數(shù)，其中必有偶數(shù)個負因數(shù)；②一個因式中有奇數(shù)個負因數(shù)，其積為負數(shù)；③數(shù)a的倒數(shù)為
1
a
；④兩個負數(shù)比較大小時，絕對值大的那個數(shù)反而�。�
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有兩個信封，每個信封內(nèi)各裝有三張卡片，其中一個信封內(nèi)的三張卡片上分別寫有1，2，3三個數(shù)，另一個信封內(nèi)的三張卡片上分別寫有4，5，6三個數(shù)．甲、乙兩人商定了一個游戲，規(guī)則是：從這兩個信封中各隨機抽取一張卡片，然后把卡片上的兩個數(shù)相乘，如果得到的積大于10，則甲獲勝，否則乙獲勝．
（1）請你通過畫樹狀圖（或列表）計算甲獲勝的概率；
（2）你認為這個游戲公平嗎？如果公平，請說明理由；如果不公平，請修改游戲規(guī)則，使其公平．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：044

如圖，有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A、B，轉(zhuǎn)盤A被均勻地分成4等份，每份分別標上1、2、3、4四個數(shù)字；轉(zhuǎn)盤B被均勻地分成6等份，每份分別標上1、2、3、4、5、6六個數(shù)字.有人為甲、乙兩人設(shè)計了一個游戲，其規(guī)則如下：

⑴ 同時自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A與B；

⑵ 轉(zhuǎn)盤停止后，指針各指向一個數(shù)字（如果指針恰好指在分格線上，那么重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向某一數(shù)字為止），用所指的兩個數(shù)作乘積，如果得到的積是偶數(shù)，那么甲勝；如果得到的積是奇數(shù)，那么乙勝（如轉(zhuǎn)盤A指針指向3，轉(zhuǎn)盤B指針指向5，3×5＝15，按規(guī)則乙勝）.

　　你認為這樣的規(guī)則是否公平？請說明理由；如果不公平，請你設(shè)計一個公平的規(guī)則，并說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A、B，轉(zhuǎn)盤A被均勻地分成4等份，每份分別標上l，2，3，4四個數(shù)字；轉(zhuǎn)盤B被均勻地分成6等份，每份分別標上l，2，3，4，5，6六個數(shù)字，有人為甲、乙兩人設(shè)計了一個游戲，其規(guī)則如下：

(1)同時自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A與B；

(2)轉(zhuǎn)盤停止后，指針各指向一個數(shù)字(如果指針恰好指在分格線上，那么重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向某一數(shù)字為止)，用所指的兩個數(shù)作乘積，如果得到的積是偶數(shù)，那么甲勝；如果得到的積是奇數(shù)，那么乙勝(如轉(zhuǎn)盤A指向3，轉(zhuǎn)盤B指針指向5，3×5=15，按規(guī)則乙勝)．

你認為這樣的規(guī)則是否公平?請說明理由；如果不公平，請你設(shè)計一個公平的規(guī)則，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A、B，轉(zhuǎn)盤A被均勻地分成4等份，每份分別標上l、2、3、4 四個數(shù)字；轉(zhuǎn)盤B被均勻地分成6等份，每份分別標上1、2、3、4、5、6 六個數(shù)字。有人為甲、乙兩人設(shè)計了一個游戲，其規(guī)則如下：

(1)同時自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A與B；

(2)轉(zhuǎn)盤停止后，指針各指向一個數(shù)字(如果指針恰好指在分格線上，那么重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向某一數(shù)字為止)，用所指的兩個數(shù)作乘積，如果得到的積是偶數(shù)，那么甲勝；如果得到的積是奇數(shù)，那么乙勝(如轉(zhuǎn)盤A指針指向3，轉(zhuǎn)盤B指針指向5，3×5=15，按規(guī)則乙勝)。

你認為這樣的規(guī)則是否公平?請說明理由；如果不公平，請你設(shè)計一個公平的規(guī)則。

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