如圖△ABC中,過(guò)點(diǎn)A分別作∠ABC、∠ACB的外角的平分線(xiàn)的垂線(xiàn)AD,AE,D,E為垂足.
求證:(1)ED∥BC;
(2)
【答案】分析:(1)分別延長(zhǎng)AD、AE與直線(xiàn)BC交于點(diǎn)F、G,根據(jù)AD⊥BD,得到∠ADB=∠FDB=90°,再根據(jù)BD=BD,∠ABD=∠FBD,證得△ABD≌△FBD,進(jìn)而得到AD=FD、AE=EG,證得DE∥BC.
(2)根據(jù)上題證得的△ABD≌△FBD,AB=BF,同理AC=CG,證得GF=FB+BC+GC=AB+BC+AC,從而證得結(jié)論.
解答:證明:(1)分別延長(zhǎng)AD、AE與直線(xiàn)BC交于點(diǎn)F、G,
∵AD⊥BD,
∴∠ADB=∠FDB=90°,
∵BD=BD,∠ABD=∠FBD,
∴△ABD≌△FBD
∴AD=FD,
同理可得AE=EG,
∴DE∥BC….(6分

(2)由(1)知△ABD≌△FBD,
∴AB=BF,
同理AC=CG,

∴GF=FB+BC+GC=AB+BC+AC,

點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形的中位線(xiàn)定理及三角形的有關(guān)知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確的利用中位線(xiàn)定理得到中位線(xiàn)與第三邊的位置或數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖△ABC中,過(guò)點(diǎn)A分別作∠ABC、∠ACB的外角的平分線(xiàn)的垂線(xiàn)AD,AE,D,E為垂足.
求證:(1)ED∥BC;
(2)ED=
12
(AB+AC+BC)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知,如圖△ABC中,∠A=90°,∠B=67.5°.請(qǐng)畫(huà)一條直線(xiàn),把這個(gè)三角形分割成兩個(gè)等腰三角形.(請(qǐng)你選用下面給出的備用圖,把所有不同的分割方法都畫(huà)出來(lái),只需畫(huà)圖,不必說(shuō)明理由,但要在圖中標(biāo)出相等兩角的度數(shù))

(2)已知:在△ABC中,∠C是其最小的內(nèi)角,過(guò)點(diǎn)B的一條直線(xiàn)BD把這個(gè)三角形分割成兩個(gè)等腰三角形,直線(xiàn)BD交AC邊于點(diǎn)D.
①若∠C是△BCD的頂角,請(qǐng)?zhí)角蟆螦BC與∠C之間的關(guān)系;
②若∠C是△BCD的底角,∠BDC是△BCD的頂角.請(qǐng)?zhí)角蟆螦BC與∠C之間的關(guān)系;
③是否存在∠C是底角且∠CBD是頂角的等腰△BCD?若存在,請(qǐng)?zhí)角蟆螦BC與∠C之間的關(guān)系;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年四川省成都七中自主招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖△ABC中,過(guò)點(diǎn)A分別作∠ABC、∠ACB的外角的平分線(xiàn)的垂線(xiàn)AD,AE,D,E為垂足.
求證:(1)ED∥BC;
(2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年四川省綿陽(yáng)市南山中學(xué)自主招生考試數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖△ABC中,過(guò)點(diǎn)A分別作∠ABC、∠ACB的外角的平分線(xiàn)的垂線(xiàn)AD,AE,D,E為垂足.
求證:(1)ED∥BC;
(2)

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