一艘輪船向正東方向航行,在A處測得燈塔P在A的北偏東60°方向,航行40海里到達B處,此時測得燈塔P在B的北偏東15°方向上.
(1)求燈塔P到輪船航線的距離PD是多少海里?(結(jié)果保留根號)
(2)當輪船從B處繼續(xù)向東航行時,一艘快艇從燈塔P處同時前往D處,盡管快艇速度是輪船速度的2倍,但快艇還是比輪船晚15分鐘到達D處,求輪船每小時航行多少海里?(結(jié)果保留到個位,參考數(shù)據(jù):).

【答案】分析:(1)過點B作BC⊥AP于點C,先求出BC、AC的長度,然后確定∠CBP的度數(shù),繼而在直角三角形PAD中可求出根據(jù)PD.
(2)設輪船每小時航行x海里,在Rt△ADP中求出AD,繼而表示出BD,列出方程可解出x的值.
解答:解:(1)過點B作BC⊥AP于點C,在Rt△ABC,∠ACB=90°,∠BAC=30°,
∴BC=AB=20,AC=AB•cos30°=20
∵∠PBD=90°-15°=75°,∠ABC=90°-30°=60°,
∴∠CBP=180°-75°-60°=45°,
∴AP=AC+PC=(20+20)海里.
∵PD⊥AD,∠PAD=30°,
∴PD=AP=10+10

(2)設輪船每小時航行x海里,
在Rt△ADP中,AD=AP•cos30°=(20+20)=(30+10)海里.
∴BD=AD-AB=30+10-40=(10-10)海里.
+=,
解得x=60-20
經(jīng)檢驗,x=60-20是原方程的解.
∴x=60-20≈x=60-20×1.73=25.4≈25.
點評:本題考查解直角三角形的應用,有一定的難度,注意在解一般三角形,求三角形的邊或高的問題一般可以轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問題,解決的方法就是作高線.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

18、如圖,一艘輪船向正東方向航行,上午9時測得它在燈塔P的南偏西30o方向、距離燈塔120海里的M處,上午11時到達這座燈塔的正南方向的N處,則這艘輪船在這段時間內(nèi)航行的平均速度是
30
海里/小時.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一艘輪船向正東方向航行,在A處測得燈塔P在A的北偏東60°方向,航行40海里到達B處,此精英家教網(wǎng)時測得燈塔P在B的北偏東15°方向上.
(1)求燈塔P到輪船航線的距離PD是多少海里?(結(jié)果保留根號)
(2)當輪船從B處繼續(xù)向東航行時,一艘快艇從燈塔P處同時前往D處,盡管快艇速度是輪船速度的2倍,但快艇還是比輪船晚15分鐘到達D處,求輪船每小時航行多少海里?(結(jié)果保留到個位,參考數(shù)據(jù):
3
=1.73
).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一艘輪船在A處觀測到北偏東45°方向上有一個燈塔B,輪船在正東方向以每小時20海里的速度航行1.5小時后到達C處,又觀測到燈塔B在北偏東15°方向上,則此時輪船與燈塔B相距
 
海里.(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

30、如圖,一首輪船向正東方向航行,上午9時測得它在燈塔P的南偏西26°方向,距離燈塔120海里的點M處,上午11時到達這座燈塔的正南方向的點N處,那么這艘輪船在這段時間內(nèi)航行的平均速度是多少?(精確到0.01海里)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•朝陽區(qū)二模)如圖,港口B在港口A的東北方向,上午9時,一艘輪船從港口A出發(fā),以16海里/時的速度向正東方向航行,同時一艘快艇從港口B出發(fā)也向正東方向航行.上午11時輪船到達C處,同時快艇到達D處,測得D處在C處的北偏東60°的方向上,且C、D兩地相距80海里,求快艇每小時航行多少海里?(結(jié)果精確到0.1海里/時,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414
,
3
≈1.732
,
5
≈2.236

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