【題目】甲、乙兩同學(xué)的家與學(xué)校的距離均為3000米.甲同學(xué)先步行600米,然后乘公交車去學(xué)校、乙同學(xué)騎自行車去學(xué)校.已知甲步行速度是乙騎自行車速度的,公交車的速度是乙騎自行車速度的2倍.甲乙兩同學(xué)同時(shí)從家發(fā)去學(xué)校,結(jié)果甲同學(xué)比乙同學(xué)早到2分鐘.

(1)求乙騎自行車的速度;

(2)當(dāng)甲到達(dá)學(xué)校時(shí),乙同學(xué)離學(xué)校還有多遠(yuǎn)?

【答案】(1)乙騎自行車的速度為300米/分鐘;(2)當(dāng)甲到達(dá)學(xué)校時(shí),乙同學(xué)離學(xué)校還有600米.

【解析】

試題分析:(1)設(shè)乙騎自行車的速度為x米/分鐘,則甲步行速度是x米/分鐘,公交車的速度是2x米/分鐘,根據(jù)乙兩同學(xué)同時(shí)從家發(fā)去學(xué)校,結(jié)果甲同學(xué)比乙同學(xué)早到2分鐘列方程解方程即可;(2)用(1)的結(jié)果乘以2即可.

試題解析:解:(1)設(shè)乙騎自行車的速度為x米/分鐘,則甲步行速度是x米/分鐘,公交車的速度是2x米/分鐘,

根據(jù)題意得,

解得:x=300,

經(jīng)檢驗(yàn)x=300是方程的根,

答:乙騎自行車的速度為300米/分鐘;

(2)300×2=600米,

答:當(dāng)甲到達(dá)學(xué)校時(shí),乙同學(xué)離學(xué)校還有600米.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,直線ABCD相交于O,OEABOFCD。

(1)圖中與∠COE互補(bǔ)的角是___________________; (把符合條件的角都寫出來)

(2)如果∠AOC =EOF ,求∠AOC的度數(shù)。

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【題目】平行四邊形的對(duì)角,鄰角.

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【題目】某商場銷售A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備,這兩種教學(xué)設(shè)備的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表所示:

A

B

進(jìn)價(jià)(萬元/套)

1.5

1.2

售價(jià)(萬元/套)

1.65

1.4

該商場計(jì)劃購進(jìn)兩種教學(xué)設(shè)備若干套,共需66萬元,全部銷售后可獲毛利潤9萬元。

(毛利潤=(售價(jià) - 進(jìn)價(jià))×銷售量)

(1)該商場計(jì)劃購進(jìn)A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備各多少套?

(2)通過市場調(diào)研,該商場決定在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上,減少A種設(shè)備的購進(jìn)數(shù)量,增加B種設(shè)備的購進(jìn)數(shù)量,已知B種設(shè)備增加的數(shù)量是A種設(shè)備減少數(shù)量的1.5倍。若用于購進(jìn)這兩種教學(xué)設(shè)備的總資金不超過69萬元,問A種設(shè)備購進(jìn)數(shù)量至多減少多少套?

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【題目】如圖,在平面內(nèi),兩條直線l1l2相交于點(diǎn)O,對(duì)于平面內(nèi)任意一點(diǎn)M,若p,q分別是點(diǎn)M到直線l1l2的距離,則稱(pq)為點(diǎn)M的“距離坐標(biāo)”.根據(jù)上述規(guī)定,“距離坐標(biāo)”是(2,1)的點(diǎn)共有__________個(gè).

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【題目】根據(jù)分式的基本性質(zhì),把幾個(gè)異分母的分式分別化成與原來的分式的同分母的分式,叫做分式的通分.

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【題目】下列關(guān)于圓的敘述正確的有( )
①圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ);
②相等的圓周角所對(duì)的弧相等;
③正多邊形內(nèi)切圓的半徑與正多邊形的半徑相等;
④同圓中的平行弦所夾的弧相等.
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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【題目】﹣y2n+1÷yn+1= ;[(﹣m)3]2=

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【題目】在△ABC中,三邊長分別為4、7、x,則x的取值范圍是

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