【題目】在△ABC中,三邊長(zhǎng)分別為4、7、x,則x的取值范圍是

【答案】3<x<11
【解析】解:根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得
7﹣4<x<7+4,
則3<x<11.
故答案為:3<x<11.
第三邊的長(zhǎng)度應(yīng)是大于兩邊的差,而小于兩邊的和,這樣就可求出第三邊長(zhǎng)的范圍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)的家與學(xué)校的距離均為3000米.甲同學(xué)先步行600米,然后乘公交車去學(xué)校、乙同學(xué)騎自行車去學(xué)校.已知甲步行速度是乙騎自行車速度的,公交車的速度是乙騎自行車速度的2倍.甲乙兩同學(xué)同時(shí)從家發(fā)去學(xué)校,結(jié)果甲同學(xué)比乙同學(xué)早到2分鐘.

(1)求乙騎自行車的速度;

(2)當(dāng)甲到達(dá)學(xué)校時(shí),乙同學(xué)離學(xué)校還有多遠(yuǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016貴州省畢節(jié)市第27題)如圖,已知拋物線與直線交于A(a,8)、B兩點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上A、B之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別作軸、軸的平行線與直線AB交于點(diǎn)C和點(diǎn)E.

(1)求拋物線的解析式;

(2)若C 為AB中點(diǎn),求PC的長(zhǎng);

(3)如圖,以PC,PE為邊構(gòu)造矩形PCDE,設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(m,n),請(qǐng)求出m,n之間的關(guān)系式。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,有一個(gè)長(zhǎng)方形花園,對(duì)角線AC是一條小路,現(xiàn)要在AD邊上找一個(gè)位置建報(bào)亭,使報(bào)亭到小路兩端點(diǎn)A、C的距離相等.

(1)用尺規(guī)作圖的方法,在圖中找出報(bào)亭位置(不寫作法,但需保留作圖痕跡,交代作圖結(jié)果);

(2)如果AD=80m,CD=40m,求報(bào)亭到小路端點(diǎn)A的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若a>0,且ax=2,ay=3,則ax+y的值等于

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),合理利用水資源,某市采用價(jià)格調(diào)控手段以達(dá)到節(jié)水的目的.如圖所示是該市自來(lái)水收費(fèi)價(jià)格見(jiàn)價(jià)目表.

1)填空:若該戶居民2月份用水4m3,則應(yīng)收水費(fèi)   元;

2)若該戶居民3月份用水am3(其中6a10),則應(yīng)收水費(fèi)多少元?(用a的整式表示并化簡(jiǎn))

3)若該戶居民4,5月份共用水15m35月份用水量超過(guò)了4月份),設(shè)4月份用水xm3,求該戶居民4,5月份共交水費(fèi)多少元?(用x的整式表示并化簡(jiǎn))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有足夠多的長(zhǎng)方形和正方形卡片,如圖.

1如圖,如果選取1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)卡片分別為1張、2張、3張,可拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(不重疊無(wú)縫隙).請(qǐng)畫出這個(gè)長(zhǎng)方形的草圖,并運(yùn)用拼圖前后面積之間的關(guān)系說(shuō)明這個(gè)長(zhǎng)方形的代數(shù)意義.

這個(gè)長(zhǎng)方形的代數(shù)意義是______________;

2小明想用類似方法解釋多項(xiàng)式乘法

那么需用2號(hào)卡片_________張,3號(hào)卡片_____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列運(yùn)算正確的是(  )
A.a+a2=2a3
B.a2a3=a6
C.(a23=a5
D.a6÷a3=a3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)等腰三角形的邊長(zhǎng)分別是4cm和7cm,則它的周長(zhǎng)是

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同步練習(xí)冊(cè)答案