2014年4月25日青島世界園藝博覽會成功開幕，預(yù)計將接待1500萬人前來觀賞，將1500萬用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

　

A．

15×105

B．

1.5×106

C．

1.5×107

D．

0.15×108

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


分解因式：a2+ab=　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在電線桿CD上的C處引拉線CE、CF固定電線桿，拉線CE和地面所成的角∠CED=60°，在離電線桿6米的B處安置高為1.5米的測角儀AB，在A處測得電線桿上C處的仰角為30°，求拉線CE的長（結(jié)果保留小數(shù)點后一位，參考數(shù)據(jù)：≈1.41，≈1.73）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


二次函數(shù)y=ax2+b（b＞0）與反比例函數(shù)y=在同一坐標系中的圖象可能是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在“文化宜昌•全民閱讀”活動中，某中學(xué)社團“精一讀書社”對全校學(xué)生的人數(shù)及紙質(zhì)圖書閱讀量（單位：本）進行了調(diào)查，2012年全校有1000名學(xué)生，2013年全校學(xué)生人數(shù)比2012年增加10%，2014年全校學(xué)生人數(shù)比2013年增加100人．

（1）求2014年全校學(xué)生人數(shù)；

（2）2013年全校學(xué)生人均閱讀量比2012年多1本，閱讀總量比2012年增加1700本（注：閱讀總量=人均閱讀量×人數(shù)）

①求2012年全校學(xué)生人均閱讀量；

②2012年讀書社人均閱讀量是全校學(xué)生人均閱讀量的2.5倍，如果2012年、2014年這兩年讀書社人均閱讀量都比前一年增長一個相同的百分數(shù)a，2014年全校學(xué)生人均閱讀量比2012年增加的百分數(shù)也是a，那么2014年讀書社全部80名成員的閱讀總量將達到全校學(xué)生閱讀總量的25%，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB為半圓的直徑，且AB=4，半圓繞點B順時針旋轉(zhuǎn)45°，點A旋轉(zhuǎn)到A′的位置，則圖中陰影部分的面積為（　�。�

　

A．

π

B．

2π

C．

D．

4π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若關(guān)于x的方程x2+（k﹣2）x+k2=0的兩根互為倒數(shù)，則k=　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若方程x2+x﹣1=0的兩實根為α、β，那么下列說法不正確的是（　�。�

　

A．

α+β=﹣1

B．

αβ=﹣1

C．

α2+β2=3

D．

+=﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，⊙O是△ABC的外接圓，弦BD交AC于點E，連接CD，且AE=DE，BC=CE．

（1）求∠ACB的度數(shù)；

（2）過點O作OF⊥AC于點F，延長FO交BE于點G，DE=3，EG=2，求AB的長．

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同步練習冊答案