【題目】如圖,在扇形MON中,圓心角∠MON=60°,邊長為2的菱形OABC的頂點(diǎn)A,C,B分別在ON,OM和上,且ND∥AB,交CB的延長線于點(diǎn)D,則陰影部分的面積是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)P是線段AD上一動點(diǎn),O為BD的中點(diǎn),PO的延長線交BC于點(diǎn)Q。
(1)求證:OP=OQ;
(2)若AD=8cm,AB=6cm,P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/秒的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(不與點(diǎn)D重合),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動時間為t秒,請用t表示PD的長;并求當(dāng)t為何值時,四邊形PBQD是菱形。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知,點(diǎn)P在OA上,且,點(diǎn)P關(guān)于直線OB的對稱點(diǎn)是Q,則________.
(2)已知,點(diǎn)P在的內(nèi)部,,點(diǎn)和點(diǎn)P關(guān)于OA對稱,點(diǎn)和點(diǎn)P關(guān)于OB對稱,則、O、三點(diǎn)構(gòu)成的三角形是________三角形,其周長為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解答一個問題后,將結(jié)論作為條件之一,提出與原問題有關(guān)的新問題,我們把它稱為原問題的一個“逆向”問題.例如,原問題是“若矩形的兩邊長分別為3和4,求矩形的周長”,求出周長等于14后,它的一個“逆向”問題可以是“若矩形的周長為14,且一邊長為3,求另一邊的長”;也可以是“若矩形的周長為14,求矩形面積的最大值”,等等.
(1)設(shè)A=,B=,求A與B的積;
(2)提出(1)的一個“逆向”問題,并解答這個問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年是“五四”運(yùn)動周年,為進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念,某市團(tuán)委、少先隊(duì)共同舉辦紀(jì)念“五四運(yùn)動周年”讀書演講比賽,甲同學(xué)代表學(xué)校參加演講比賽,位評委給該同學(xué)的打分(單位:分)情況如下表:
評委 | 評委1 | 評委2 | 評委3 | 評委4 | 評委5 | 評委6 | 評委7 |
打分 |
(1)直接寫出該同學(xué)所得分?jǐn)?shù)的眾數(shù)與中位數(shù);
(2)計(jì)算該同學(xué)所得分?jǐn)?shù)的平均數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖:在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形OABC是矩形,點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為、,點(diǎn)D是OA的中點(diǎn),點(diǎn)P在BC邊上運(yùn)動,當(dāng)是等腰三角形時,點(diǎn)Р的坐標(biāo)為_______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB是⊙O的直徑,D為⊙O上一點(diǎn),OD⊥AC,垂足為E,連接BD.
(1)求證:BD平分∠ABC;
(2) 當(dāng)∠ODB=30°時,求證:BC=OD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是一輛吊車的實(shí)物圖,圖2是其工作示意圖,AC是可以伸縮的起重臂,其轉(zhuǎn)動點(diǎn)A離地面BD的高度AH為3.4m.當(dāng)起重臂AC長度為9m,張角∠HAC為118°時,求操作平臺C離地面的高度(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位:參考數(shù)據(jù):sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知線段AB=6,C為線段AB上的一個動點(diǎn)(不與A、B重合),將線段AC繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)120°得到AD,將線段BC繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)120°得到BE,⊙O外接于△CDE,則⊙O的半徑最小值為_____.
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