在平面直角坐標系中,將三角形各點的縱坐標都減去3,橫坐標保持不變,所得圖形與原圖形相比(      )

A、向右平移了3個單位        B、向左平移了3個單位

C、向上平移了3個單位        D、向下平移了3個單位

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


先化簡,再求值 

,其中,y=2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的組是(      )

A、-2與    B、-2和    C、-與2    D、︱-2︱和2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知5x-2的立方根是-3,請求x+69的平方根.(5分)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知a、b滿足,解關于的方程。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


點P(2,-3)先向上平移2個單位長度,再向左平移3個單位長度,得到點P的坐標是(    )

A.(-1,-5)    B.(-1,-1)    C.(5,-1)    D.(5,5)

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已知點P(-3,4)和Q(-3,6),則經(jīng)過P、Q兩點的直線與         ,與          .。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖, 與①中的三角形相比,②中的三角形發(fā)生的變化是(    )  。

A、向左平移3個單位

B、向左平移1個單位

C、向上平移3個單位

D、向下平移1個單位.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


閱讀下列材料:

        我們知道的幾何意義是在數(shù)軸上數(shù)對應的點與原點的距離,即=,也就是說,表示在數(shù)軸上數(shù)與數(shù)0對應的點之間的距離;這個結論可以推廣為表示在數(shù)軸上數(shù)與數(shù)對應的點之間的距離;

例1.解方程||=2.因為在數(shù)軸上到原點的距離為2的點對應的數(shù)為,所以方程||=2的解為

例2.解不等式|-1|>2.在數(shù)軸上找出|-1|=2的解(如圖),因為在數(shù)軸上到1對應的點的距離等于2的點對應的數(shù)為-1或3,所以方程|-1|=2的解為=-1或=3,因此不等式|-1|>2的解集為<-1或>3.

              

例3.解方程|-1|+|+2|=5.由絕對值的幾何意義知,該方程就是求在數(shù)軸上到1和-2對應的點的距離之和等于5的點對應的的值.因為在數(shù)軸上1和-2對應的點的距離為3(如圖),滿足方程的對應的點在1的右邊或-2的左邊.若對應的點在1的右邊,可得=2;若對應的點在-2的左邊,可得=-3,因此方程|-1|+|+2|=5的解是=2或=-3.

  

參考閱讀材料,解答下列問題:

 (1)方程|+3|=4的解為        ;

    (2)解不等式:|-3|≥5;

(3)解不等式:|-3|+|+4|≥9.

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