李大爺一年前買入了A、B兩種兔子共46只,目前,他所養(yǎng)的這兩種兔子數(shù)量相同,且A種兔子的數(shù)量比買入時減少了3只,B種兔子的數(shù)量比買入時減少a只.

(1)則一年前李大爺買入A種兔子     只,目前A、B兩種兔子共     只(均用含a的代數(shù)式表示);

(2)若一年前買入的A種兔子數(shù)量多于B種兔子數(shù)量,則目前A、B兩種兔子共有多少只?

(3)李大爺目前準(zhǔn)備賣出30只兔子,已知賣A種兔子可獲利15元/只,賣B種兔子可獲利6元/只,如果賣出的A種兔子少于15只,且總共獲利不低于280元,那么他有哪幾種賣兔方案?哪種方案獲利最大?請求出最大獲利.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,∠AOB=30°,點A坐標(biāo)為(2,0).過A作⊥OB,垂足為;過⊥x軸,垂足為;再過點⊥OB,垂足為點;再過點⊥x軸,垂足為…;這樣一直作下去,則的縱坐標(biāo)為            

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知:AB=AC,直線m經(jīng)過點A,點D、E是直線m上兩個動點,連接BD、CE.

(1)如圖1,若∠BAC=90°,BD⊥DE,CE⊥DE.求證:DE=BD+CE.

(2)如圖2,若∠BAC=∠BDA=∠AEC,則(1)中的結(jié)論DE=BD+CE還成立嗎?(只回答答案,不用證明)

(3)如圖3,在(2)的條件下,點F為∠BAC平分線上的一點,且△ABF和△ACF均為等邊三角形,是判定△DEF的形狀,并證明你的判定.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知ab=4,若-2≤b≤-1,則a的取值范圍是   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


化簡求值:求(4a2-5ab+b2)-(2a2-3ab+3b2)的值,其中a2-b2=5,ab=2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列式子中,與不是同類二次根式的是(     )

A.   B.       C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在下列網(wǎng)格中,小正方形的邊長均為1,點A、B、O都在格點上,則∠AOB的正弦值是(     )

A.      B.      C.      D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在△ABC中,己知AB=AC=5,BC=6,且將△ABC≌△DEF,將△DEF與△ABC重合在一起,△ABC不動,△DEF運動,并滿足:點E在邊BC上沿B到C的方向運動,且DE始終經(jīng)過點A,EF與AC交于M點.

(1)求證:△ABE∽△ECM;

(2)探究:在△DEF運動過程中,重疊部分能否構(gòu)成等腰三角形?若能,求出BE的長;若不能,請說明理由;

(3)當(dāng)點E運動到什么位置時,線段AM最短?并求出此時AM的值.(直接寫出答案)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知直線y=ax+7與直線y=﹣2x+1相交于x軸上一點,則a=__________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案