【題目】(2015鎮(zhèn)江)
活動(dòng)1:在一只不透明的口袋中裝有標(biāo)號(hào)為1,2,3的3個(gè)小球,這些球除標(biāo)號(hào)外都相同,充分?jǐn)噭,甲、乙、丙三位同學(xué)丙→甲→乙的順序依次從袋中各摸出一個(gè)球(不放回),摸到1號(hào)球勝出,計(jì)算甲勝出的概率.(注:丙→甲→乙表示丙第一個(gè)摸球,甲第二個(gè)摸球,乙最后一個(gè)摸球)
活動(dòng)2:在一只不透明的口袋中裝有標(biāo)號(hào)為1,2,3,4的4個(gè)小球,這些球除標(biāo)號(hào)外都相同,充分?jǐn)噭,?qǐng)你對(duì)甲、乙、丙三名同學(xué)規(guī)定一個(gè)摸球順序: → → ,他們按這個(gè)順序從袋中各摸出一個(gè)球(不放回),摸到1號(hào)球勝出,則第一個(gè)摸球的同學(xué)勝出的概率等于 ,最后一個(gè)摸球的同學(xué)勝出的概率等于 .
猜想:在一只不透明的口袋中裝有標(biāo)號(hào)為1,2,3,…,n(n為正整數(shù))的n個(gè)小球,這些球除標(biāo)號(hào)外都相同,充分?jǐn)噭颍、乙、丙三名同學(xué)從袋中各摸出一個(gè)球(不放回),摸到1號(hào)球勝出,猜想:這三名同學(xué)每人勝出的概率之間的大小關(guān)系.
你還能得到什么活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?(寫(xiě)出一個(gè)即可)
【答案】(1);(2)丙、甲、乙、, ;(3)P(甲勝出)=P(乙勝出)=P(丙勝出),抽簽是公平的,與順序無(wú)關(guān).(答案不唯一).
【解析】試題(1)畫(huà)出樹(shù)狀圖法,判斷出甲勝出的概率是多少即可.
(2)首先對(duì)甲、乙、丙三名同學(xué)規(guī)定一個(gè)摸球順序:丙→甲→乙,然后畫(huà)出樹(shù)狀圖法,判斷出第一個(gè)摸球的丙同學(xué)和最后一個(gè)摸球的乙同學(xué)勝出的概率各等于多少即可.
(3)首先根據(jù)(1)(2),猜想這三名同學(xué)每人勝出的概率之間的大小關(guān)系為:P(甲勝出)=P(乙勝出)=P(丙勝出);然后總結(jié)出得到的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)為:抽簽是公平的,與順序無(wú)關(guān).
試題解析:(1)如圖1,
,
甲勝出的概率為:P(甲勝出)=;
(2)如圖2,
,
對(duì)甲、乙、丙三名同學(xué)規(guī)定一個(gè)摸球順序:丙→甲→乙,則第一個(gè)摸球的丙同學(xué)勝出的概率等于,最后一個(gè)摸球的乙同學(xué)勝出的概率也等于,故答案為:丙、甲、乙、, ;
(3)這三名同學(xué)每人勝出的概率之間的大小關(guān)系為:P(甲勝出)=P(乙勝出)=P(丙勝出).
得到的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)為:抽簽是公平的,與順序無(wú)關(guān).(答案不唯一).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E為AB的中點(diǎn),
(1)求證:AC2=ABAD;
(2)若AD=4,AB=6,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,數(shù)學(xué)老師請(qǐng)數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).如圖甲乙是數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們通過(guò)手機(jī)和整理數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答一下的問(wèn)題:
(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出“步行”部分所應(yīng)對(duì)的圓心角的度數(shù).
(2)請(qǐng)問(wèn)該班共有多少名學(xué)生?
(3)在圖中將表示“乘車(chē)”的部分補(bǔ)充完整.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店第一次用 6300 元購(gòu)進(jìn)某款球鞋,很快賣(mài)完,第二次又用 4200 元購(gòu) 進(jìn)該款球鞋,但這次每雙球鞋的進(jìn)價(jià)是第一次進(jìn)價(jià)的 1.2 倍,數(shù)量比第一次少了 40 雙.
(1)求第一次每雙球鞋的進(jìn)價(jià)是多少元?
(2)若第二次進(jìn)貨后按 160 元/雙的價(jià)格銷(xiāo)售,恰好銷(xiāo)售完一半時(shí),根據(jù)市場(chǎng)情況,商店 決定對(duì)剩余的球鞋按同一標(biāo)準(zhǔn)一次性打折銷(xiāo)售,但要求這次的利潤(rùn)不少于 2200 元,問(wèn)最低可 打幾折?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
(1)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),求證:①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE;
(2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),求證:DE=AD﹣BE;
(3)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí),試問(wèn)DE、AD、BE具有怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)等量關(guān)系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)如圖,矩形ABCD,AB=6cm,AD=2cm,點(diǎn)P以2cm/s的速度從頂點(diǎn)A出發(fā)沿折線A-B-C向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q以lcm/s的速度從頂點(diǎn)C出發(fā)向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)末端停止運(yùn)動(dòng)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).
(1)問(wèn)兩動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)幾秒,使四邊形PBCQ的面積是矩形ABCD面積的;
(2)問(wèn)兩動(dòng)點(diǎn)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間使得點(diǎn)P與點(diǎn)Q之間的距離為?若存在,
求出運(yùn)動(dòng)所需的時(shí)間;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)箱子里放有個(gè)白球和個(gè)紅球,它們除顏色外其余都相同.
判斷下列甲乙兩人的說(shuō)法,認(rèn)為對(duì)的在后面括號(hào)內(nèi)答“√”,錯(cuò)的打“”.
甲:“從箱子里摸出一個(gè)球是白球或者紅球”這一事件是必然事件________;
乙:從箱子里摸出一個(gè)球,記下顏色后放回,攪勻,這樣連續(xù)操作三次,其中必有一次摸到的是白球________;
小明說(shuō):從箱子里摸出一個(gè)球,不放回,再摸出一個(gè)球,則“摸出的球中有白球”這一事件的概率為,你認(rèn)同嗎?請(qǐng)畫(huà)樹(shù)狀圖或列表計(jì)算說(shuō)明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖,,,, .將下列推理過(guò)程補(bǔ)充完整:
(1)因?yàn)?/span>(已知),所以(____)
(2)因?yàn)?/span>(已知),所以______,(__________________________)
(3)因?yàn)?/span>(已知),所以________________,(___________________)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的射線與成的角,點(diǎn)為射線上一動(dòng)點(diǎn),給出以下四個(gè)結(jié)論:
①當(dāng),垂足為時(shí),;
②當(dāng)時(shí),;
③在射線上,使為直角三角形的點(diǎn)只有1個(gè);
④在射線上,使為等腰三角形的點(diǎn)只有1個(gè);
其中正確結(jié)論的序號(hào)是___.
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