若“！”是一種數(shù)學(xué)運算符號，并且1！=1，2！=2×1=2，3！=3×2×1=6，4！=4×3×2×1=24，…，則
的值為
- A.
- B.
49！
- C.
2450
- D.
0.2！
C
分析：理解“!”的意義，把分子、分母分別轉(zhuǎn)化為乘法式子后，約分計算．
解答：
=
=50×49=2450．
故選C．
點評：本題考查了學(xué)生的閱讀理解能力及知識的遷移能力．理解“!”這種數(shù)學(xué)運算符號是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
形狀與拋物線y=-x2-2相同，對稱軸是x=-2，且過點（0，3）的拋物線是
- A.
y=x2+4x+3
- B.
y=-x2-4x+3
- C.
y=-x2+4x+3
- D.
y=x2+4x+3或y=-x2-4x+3
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
如圖，有一圓心角為120°，半徑長為6cm的扇形，若將OA、OB重合后圍成一圓錐側(cè)面，那么圓錐的高是
- A.
4
cm
- B.
cm
- C.
2
cm
- D.
2
cm
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
觀察下列圖形：他們是按一定規(guī)律排列的，依照此規(guī)律，第8個圖形中共有________個
五角星，第n個圖形中共有________個五角星（n為正整數(shù)）．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
如圖，點B是△ADC的邊AD的延長線上一點，DE∥AC，若∠C=50°，∠BDE=60°，則∠CDB的度數(shù)等于
- A.
70°
- B.
100°
- C.
110°
- D.
120°
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
If two rational numbers x，y satisf y|x|+y=3 and|x|y+x2=0，then x=________，y=________．
（英漢詞典rational number：有理數(shù)）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
如果x=3是方程2x2-kx+6=0的根，那么k=________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
二元二次方程組
的一個解是
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
下列圖形既是旋轉(zhuǎn)對稱圖形又是中心對稱圖形的是
- A.
- B.
- C.
- D.
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