某公司有15名員工，它們所在的部門及相應(yīng)每人所創(chuàng)的年利潤如下表示

 

部門

A

B

C

D

E

F

G

人數(shù)

1

1

2

4

2

2

3

每人所創(chuàng)的年利潤

20

5

2.5

2.1

1.5

1.5

1.2

根據(jù)表中的信息填空：

（1）     該公司每人所創(chuàng)年利潤的平均數(shù)是       萬元.

（2）     該公司每人所創(chuàng)年利潤的中位數(shù)是        萬元.

（3）     你認(rèn)為應(yīng)該使用平均數(shù)和中位數(shù)中哪一個(gè)來描述該公司每人所創(chuàng)年利潤的一般水平？

答                  

 

【答案】

（1）3.2；（2）2.1；（3）中位數(shù)。

【解析】本題考查的是平均數(shù)、中位數(shù)的定義及運(yùn)用

（1）平均數(shù)=年利潤總數(shù)÷總?cè)藬?shù)

（2）（2）15個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是第8個(gè)數(shù)

（3）（3）個(gè)別特殊的數(shù)值對(duì)平均數(shù)是具有很大的影響，但中位數(shù)和眾數(shù)不受“干擾”．

（2）15個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是第8個(gè)數(shù)，所以中位數(shù)為2.1萬元；

（3）應(yīng)該使用中位數(shù)來描述公司每人所創(chuàng)年利潤的一般水平．

因?yàn)閭�(gè)別特殊的數(shù)值對(duì)平均數(shù)是具有很大的影響．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）已知關(guān)于x的方程2x2-3x+m+1=0．
①當(dāng)m＜0時(shí)，求這個(gè)方程的根；
②如果這個(gè)方程沒有實(shí)數(shù)根，求m的取值范圍．
（2）二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（1，0），（0，5），（-1，8），求這個(gè)二次函數(shù)的解析式，并寫出圖象頂點(diǎn)的坐標(biāo)．
（3）某公司有15名員工，他們所在的部門及相應(yīng)每人所創(chuàng)的年利潤如下表所示
 部門  人數(shù) 每人所創(chuàng)的年利潤（萬元） 
 A  1  20
 B  1  5
 C  2  2.5
 D  4  2.1
 E  2  1.5
 F  2  1.5
 G  3  1.2
根據(jù)表中提供的信息填空：
①該公司每人所創(chuàng)年利潤的平均數(shù)是
 
萬元；
②該公司每人所創(chuàng)年利潤的中位數(shù)是
 
萬元；
③你認(rèn)為應(yīng)該使用平均數(shù)和中位數(shù)中哪一個(gè)來描述該公司每人所創(chuàng)年利潤的一般水平？答：
 
．
（4）已知BE：EC=3：1，S△FBE=18，求S△FDA．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某公司有15名員工，他們所在的部門相應(yīng)每人所創(chuàng)的年利潤如表所示：根據(jù)表中提供的信息填空．
（1）該公司每人所創(chuàng)年利潤的平均數(shù)是多少萬元；
（2）該公司每人所創(chuàng)年利潤的中位數(shù)是多少萬元；
（3）你認(rèn)為應(yīng)該使用平均數(shù)和中位數(shù)中哪一個(gè)來描述公司每人所創(chuàng)年利潤的一般水平？精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某公司有15名員工，他們所在的部門及相應(yīng)每人所創(chuàng)的年利潤如下表所示：
部門 人數(shù) 每人創(chuàng)年利潤（萬元）
A 1 40
B 1 10
C 2 5
D 4 4.2
E 2 2.5
F 2 3.5
G 3 2.4
根據(jù)表中提供的信息：
（1）該公司每人所創(chuàng)年利潤的平均數(shù)是
 
萬元．
（2）該公司每人所創(chuàng)利潤的中位數(shù)是
 
萬元．
（3）你認(rèn)為應(yīng)該使用平均數(shù)和中位數(shù)中哪一個(gè)來描述該公司每人所創(chuàng)年利潤的一般水平？答：
 
（請(qǐng)?zhí)睢捌骄鶖?shù)”或“中位數(shù)”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）已知關(guān)于x的方程2x2-3x+m+1=0．
①當(dāng)m＜0時(shí)，求這個(gè)方程的根；
②如果這個(gè)方程沒有實(shí)數(shù)根，求m的取值范圍．
（2）二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（1，0），（0，5），（-1，8），求這個(gè)二次函數(shù)的解析式，并寫出圖象頂點(diǎn)的坐標(biāo)．
（3）某公司有15名員工，他們所在的部門及相應(yīng)每人所創(chuàng)的年利潤如下表所示
部門 人數(shù)每人所創(chuàng)的年利潤（萬元）
A 1 20
B 1 5
C 2 2.5
D 4 2.1
E 2 1.5
F 2 1.5
G 3 1.2
根據(jù)表中提供的信息填空：
①該公司每人所創(chuàng)年利潤的平均數(shù)是______萬元；
②該公司每人所創(chuàng)年利潤的中位數(shù)是______萬元；
③你認(rèn)為應(yīng)該使用平均數(shù)和中位數(shù)中哪一個(gè)來描述該公司每人所創(chuàng)年利潤的一般水平？答：______．
（4）已知BE：EC=3：1，S△FBE=18，求S△FDA．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：1999年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（02）（解析版） 題型：解答題

（1999•上海）（1）已知關(guān)于x的方程2x2-3x+m+1=0．
①當(dāng)m＜0時(shí)，求這個(gè)方程的根；
②如果這個(gè)方程沒有實(shí)數(shù)根，求m的取值范圍．
（2）二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（1，0），（0，5），（-1，8），求這個(gè)二次函數(shù)的解析式，并寫出圖象頂點(diǎn)的坐標(biāo)．
（3）某公司有15名員工，他們所在的部門及相應(yīng)每人所創(chuàng)的年利潤如下表所示
 部門 人數(shù)每人所創(chuàng)的年利潤（萬元） 
 A 1 20
 B 1 5
 C 2 2.5
 D 4 2.1
 E 2 1.5
 F 2 1.5
 G 3 1.2
根據(jù)表中提供的信息填空：
①該公司每人所創(chuàng)年利潤的平均數(shù)是______萬元；
②該公司每人所創(chuàng)年利潤的中位數(shù)是______萬元；
③你認(rèn)為應(yīng)該使用平均數(shù)和中位數(shù)中哪一個(gè)來描述該公司每人所創(chuàng)年利潤的一般水平？答：______．
（4）已知BE：EC=3：1，S△FBE=18，求S△FDA．

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