如圖,一塊直角三角板ABC的斜邊AB與量角器的直徑重合,點D對應(yīng)54°,則∠BCD的度數(shù)為( )
A. 27° B. 54° C. 63° D. 36°
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知⊙O1的半徑r1=2,⊙O2的半徑r2是方程的根, 當兩圓相內(nèi)切時,⊙O1與⊙O2的圓心距為( )
A. 5 B. 4 C. 1或5 D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在直角坐標系中,平行四邊形AOCD的邊OC在x軸上,邊AD與y軸交與點H,CD=10,。點E、F分別是邊AD和對角線OD上的動點(點E不與A、D重合),
∠OEF=∠A=∠DOC,設(shè)AE=t,OF=s。
(1) 求直線DC的解析式;
(2) 求s關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;
(3) 點E在邊AD上移動的過程中,△OEF是否有可能成為一個等腰三角形?若有可能,請求出t的值,若不可能,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知△ABC,用直尺和圓規(guī),根據(jù)下列要求作圖(保留作圖痕跡,不寫作法)
(1)作∠ABC的平分線BD交AC于點D;
(2)作線段BD的垂直平分線交AB于點E,交BC于點F。
由(1)(2)可得,你發(fā)現(xiàn)了BEDF是什么四邊形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)解不等式:8-5(x-2)<4(x-1)+13;
(2)若(1)中的不等式的最小整數(shù)解是方程2x-ax=4的解,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
數(shù)學(xué)活動課上,小明,小華各畫了△ABC和△DEF,尺寸如下圖,兩個三角形面積分別記作S△ABC和S△DEF,那么你認為( )
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