【題目】對單項式“5x”，我們可以這樣理解：香蕉每千克5元，某人買了x千克，共付款“5x”元．請你結合生活實際，再給出“5x”的另一個合理解釋為：_________．

【答案】某人的行走速度是x米/分，5分鐘行走的路程

【解析】

根據(jù)代數(shù)式的特點，結合生活實際即可解答（本題答案不唯一，合理即可）.

對單項式“5x”，我們可以這樣理解：某人的行走速度是x米/分，5分鐘行走的路程．

故答案為：某人的行走速度是x米/分，5分鐘行走的路程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】己知三角形的三邊長分別為2，x﹣1，3，則三角形周長y的取值范圍是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列線段或直線中，能把三角形的面積分成相等的兩部分的是（　�。�

A. 三角形的角平分線

B. 三角形的中線

C. 三角形的高

D. 三角形任意一邊的垂直平分線

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列關于三角形角平分線的說法錯誤的是( )

A. 兩角平分線交點在三角形內(nèi)

B. 兩角平分線的交點在第三個角的平分線上

C. 兩角平分線交點到三邊距離相等

D. 兩角平分線交點到三個頂點的距離相等

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若2x3y2n和﹣5xmy4是同類項，那么m﹣2n= ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】命題：“三角形中至多有兩個角大于60度”，用反證法證明時第一步需要假設_________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】求證：在一個三角形中，如果兩個角不等，那么它們所對的邊也不相等．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】先化簡，再求值：
（2a2b+2ab2）﹣[2（a2b﹣1）+3ab2+2]，其中a=2，b=﹣2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個不透明的口袋里裝有分別標有漢字“美”、“麗”、“中”、“國”的四個小球，除漢字不同之外，小球沒有任何區(qū)別，每次摸球前先攪拌均勻再摸球．

（1）若從中任取一個球，球上的漢字剛好是“中”的概率為_____（直接寫出結果）

（2）若從中任取一球，不放回，再從中任取一球，請用列表法或樹狀圖法的方法，求出依次取出的兩個球上的漢字恰能組成“美麗”或“中國”的概率．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案