科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
數(shù)學(xué)應(yīng)用。
時間 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 |
收入 | 0.51 | 0.30 | 0.38 | 0.45 | 0.33 | 0.25 |
支出 | -0.55 | -0.35 | -0.26 | -0.32 | -0.24 | -0.28 |
萌萌幫家庭記錄6個月的生活收支賬目如下表(用正數(shù)表示收入,用負數(shù)表示支出,單位:萬元)。
(1)萌萌家月支出最大的是哪個月?
(2)萌萌家6個月的總收入和總支出各是多少萬元?
(3)萌萌家平均每月的支出是多少萬元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點B,F(xiàn),C,E在同一直線上,BF=CE,AB∥DE,請?zhí)砑右粋條件,使△ABC≌△DEF,這個添加的條件可以是 (只需寫一個,不添加輔助線).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如果∠α和∠β互補,且∠α>∠β,則下列表示∠β的余角的式子中:①90°﹣∠β;②∠α﹣90°;③(∠α+∠β):④(∠α﹣∠β).正確的有 個.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校的一間階梯教室,第1排的座位數(shù)為12,從第2排開始,每一排都比前一排增加a個座位.
(1)則第4排的座位數(shù)為 ;第n排的座位數(shù)為 ;
(2)已知前5排座位數(shù)和是第15排座位數(shù)的2倍,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某小區(qū)為了促進生活垃圾的分類處理,將生活垃圾分為廚余、可回收和其他三類,分別記為a,b,c,并且設(shè)置了相應(yīng)的垃圾箱,“廚余垃圾”箱、“可回收物”箱和“其他垃圾”箱,分別記為A,B,C.
(1)若小明將一袋分好類的生活垃圾隨機投入一類垃圾箱,請畫樹狀圖或列表求垃圾投放正確的概率;
(2)為調(diào)查居民生活垃圾分類投放情況,現(xiàn)隨機抽取了該小區(qū)三類垃圾箱中總共100噸生活垃圾,數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下表(單位:噸):
試估計該小區(qū)居民“廚余垃圾”投放正確的概率約是多少.
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