【題目】如圖,點(diǎn)D是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),將線段AD繞著點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段AE,連結(jié)CD并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)F,連結(jié)BD,CE

1)求證:△ACE≌△ABD;

2)當(dāng)CFAB時(shí),∠ADB140°,求∠ECD的度數(shù).

【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)50°

【解析】

1)由“SAS”可證△ACE≌△ABD;

2)由等邊三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)可求∠BDF70°,即可得∠ABD20°,由全等三角形的性質(zhì)可得∠ACE20°,即可求解.

解:(1)∵△ABC是等邊三角形

ACAB,∠CAB60°

∵將線段AD繞著點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段AE

AEAD,∠EAD=∠CAB60°

∴∠EAC=∠DAB,且ACABAEAD

∴△ACE≌△ABDSAS

2)∵CFAB,ACBC

DF垂直平分AB,∠ACFACB30°

ADDB,且DFAB

∴∠ADF=∠BDFADB70°

∴∠ABD20°

∵△ACE≌△ABD

∴∠ABD=∠ACE20°

∴∠ECD=∠ACE+ACF50°

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某中學(xué)的一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組在本校學(xué)生中開(kāi)展了主題為霧霾知多少的專(zhuān)題調(diào)查括動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為A.非常了解B.比較了解C.基本了解、D.不太了解四個(gè)等級(jí),將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)你結(jié)合圖表中的信息解答下列問(wèn)題

等級(jí)

A

B

C

D

頻數(shù)

40

120

36

n

頻率

0.2

m

0.18

0.02

1)表中m   ,n   

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,A部分所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是   °,所抽取學(xué)生對(duì)丁霧霾了解程度的眾數(shù)是   ;

3)若該校共有學(xué)生1500人,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中比較了解人數(shù)約為多少?

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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°CDAB邊上的高,若點(diǎn)A關(guān)于CD所在直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)E恰好為AB的中點(diǎn),則∠B的度數(shù)是( )

A. 60°B. 45°C. 30°D. 75°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+4x+m4m為常數(shù))與y軸交點(diǎn)為CM(3,0)N(0,﹣2)分別是x軸、y軸上的點(diǎn).

1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);

2)若拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)AB,是否存在這樣的m,使得線段ABMN,若存在,求出m的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)若拋物線與線段MN有公共點(diǎn),求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了解八年級(jí)學(xué)生課外閱讀情況,隨機(jī)抽取20名學(xué)生平均每周用于課外閱讀讀的時(shí)間(單位:),過(guò)程如下:

(收集數(shù)據(jù))

30

60

81

50

40

110

130

146

90

100

60

81

120

140

70

81

10

20

100

81

(整理數(shù)據(jù))

課外閱讀時(shí)間

等級(jí)

人數(shù)

3

8

(分析數(shù)據(jù))

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

80

請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)填空:______,______,______,______;

(2)如果每周用于課外讀的時(shí)間不少于為達(dá)標(biāo),該校八年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生200人,估計(jì)八年級(jí)達(dá)標(biāo)的學(xué)生有多少人?

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【題目】如圖,AD是等腰△ABC底邊BC上的高,點(diǎn)O是AC中點(diǎn),延長(zhǎng)DO到E

使AE∥BC,連接AE。

(1)求證:四邊形ADCE是矩形;

(2)①若AB=17,BC=16,則四邊形ADCE的面積= ;

②若AB=10,則BC= 時(shí),四邊形ADCE是正方形。

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【題目】現(xiàn)有多個(gè)全等直角三角形,先取三個(gè)拼成如圖1所示的形狀,的中點(diǎn),分別交,,易得.若取四個(gè)直角三角形拼成如圖2所示的形狀,的中點(diǎn),分別交,,,則_________

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【題目】容器中有A,BC 3種粒子,若相同種類(lèi)的兩顆粒子發(fā)生碰撞,則變成一顆B粒子;不同種類(lèi)的兩顆粒子發(fā)生碰撞,會(huì)變成另外一種粒子.例如,一顆A粒子和一顆B粒子發(fā)生碰撞則變成一顆C粒子.現(xiàn)有A粒子10顆,B粒子8顆,C粒子9顆,如果經(jīng)過(guò)各種兩兩碰撞后,只剩1顆粒子.給出下列結(jié)論:

①最后一顆粒子可能是A粒子

②最后一顆粒子一定是C粒子

③最后一顆粒子一定不是B粒子

④以上都不正確

其中正確結(jié)論的序號(hào)是( )(寫(xiě)出所有正確結(jié)論的序號(hào))

A.B.②③C.D.①③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)為100m的直道ABA,B為直道兩端點(diǎn))上進(jìn)行勻速往返跑訓(xùn)練,兩人同時(shí)從A點(diǎn)起跑,到達(dá)B點(diǎn)后,立即轉(zhuǎn)身跑向A點(diǎn),到達(dá)A點(diǎn)后,又立即轉(zhuǎn)身跑向B點(diǎn),若甲跑步的速度為5m/s,乙跑步的速度為4m/s,則起跑后2分鐘內(nèi),兩人相遇的次數(shù)為_____

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