（2010•番禺區(qū)二模）下列運(yùn)算正確的是（ ）
A．a(chǎn)6-a3=a3
B．a(chǎn)3+a3=2a3
C．（a3）2=a5
D．a(chǎn)6÷a3=a2
【答案】分析：根據(jù)合并同類項，只把系數(shù)相加減，字母與字母的次數(shù)不變；冪的乘方，底數(shù)不變指數(shù)相乘；同底數(shù)冪相除，底數(shù)不變指數(shù)相減，對各選項計算后利用排除法求解．
解答：解：A、a6與a3不是同類項不能合并，故本選項錯誤；
B、a3+a3=2a3，正確；
C、應(yīng)為（a3）2=a3×2=a6，故本選項錯誤；
D、應(yīng)為a6÷a3=a6-3=a3，故本選項錯誤．
故選B．
點(diǎn)評：本題主要考查合并同類項法則，冪的乘方的性質(zhì)，同底數(shù)冪的除法，熟練掌握運(yùn)算性質(zhì)是解題的關(guān)鍵，不是同類項的不能合并．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年廣東省廣州市番禺區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•番禺區(qū)二模）如圖，直線l1的解析表達(dá)式為y=-3x+3，l1與x軸交于點(diǎn)D，直線l2經(jīng)過點(diǎn)A，B，且直線l1，l2交于點(diǎn)C．
（1）求點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）求直線l2的解析表達(dá)式；
（3）若反比例函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)C，試求實數(shù)k的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年廣東省廣州市番禺區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•番禺區(qū)二模）如圖，已知CD是△ABC中AB邊上的高，以CD為直徑的⊙O交CA于點(diǎn)E，點(diǎn)G是AD的中點(diǎn)．
（1）求證：GE是⊙O的切線；
（2）若AC⊥BC，且AC=8，BC=6，求切線GE的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年廣東省廣州市番禺區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•番禺區(qū)二模）已知關(guān)于x的一元二次方程x2+mx-2m2-x+m=0（m為實數(shù)）有兩個實數(shù)根x1、x2．
（1）若x1=1，求x2；
（2）當(dāng)m取何值時，x1≠x2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年廣東省廣州市番禺區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2010•番禺區(qū)二模）如圖，已知一張三角形紙片ABC中，∠ACB=90°，BC=3cm，AB=6cm，在AC上取一點(diǎn)E，以BE為折痕，使AB的一部分與BC重合，A與BC延長線上的點(diǎn)D重合，則CE的長度為    cm．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年廣東省廣州市番禺區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•番禺區(qū)二模）我區(qū)某街道為迎接亞運(yùn)會，擬進(jìn)行街邊人行道路翻新，準(zhǔn)備選用同一種正多邊形地磚鋪設(shè)地面．下列正多邊形的地磚中，不能進(jìn)行平面鑲嵌的是（ ）

A．正三角形
B．正方形
C．正五邊形
D．正六邊形

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案