【題目】如圖,ABO 的直徑,點(diǎn)DO 上(點(diǎn)D不與A,B重合),直線AD交過點(diǎn)B的切線于點(diǎn)C,過點(diǎn)DO 的切線DEBC于點(diǎn)E.

(1)求證:BE=CE;

(2)若DE平行AB,求sin∠ACO 的值.

【答案】(1)證明見解析;(2)sinACO=.

【解析】

1)證明:連接OD,如圖,利用切線長定理得到EB=ED,利用切線的性質(zhì)得ODDEABCB,再根據(jù)等角的余角相等得到∠CDE=ACB,則EC=ED,從而得到BE=CE

2)作OHADH,如圖,設(shè)的半徑為r,先證明四邊形OBED為正方形得DE=CE=r,再利用△AOD和△CDE都為等腰直角三角形得到,接著根據(jù)勾股定理計(jì)算出,然后根據(jù)正弦的定義求解.

1)證明:連接,如圖,

的切線,

,,

,,

,

,

,

;

2)解:作,如圖,設(shè)的半徑為,

,

四邊形為矩形,

,

四邊形為正方形,

,

易得都為等腰直角三角形,

,,

中,,

中,

的值為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形中,,把矩形沿對角線所在直線折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,于點(diǎn),連接

(1)求證:;

(2)求證:是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,2),B(3,2),連接AB. 若對于平面內(nèi)一點(diǎn)P,線段AB上都存在點(diǎn)Q,使得PQ≤1,則稱點(diǎn)P是線段AB的“臨近點(diǎn)”.

(1)在點(diǎn)C(0,2),D(2,),E(4,1)中,線段AB的“臨近點(diǎn)”是__________;

(2)若點(diǎn)M(mn)在直線上,且是線段AB的“臨近點(diǎn)”,求m的取值范圍;

(3)若直線上存在線段AB的“臨近點(diǎn)”,求b的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】地鐵10號線某站點(diǎn)出口橫截面平面圖如圖所示,電梯的兩端分別距頂部9.9米和2.4米,在距電梯起點(diǎn)端6米的處,用1.5米的測角儀測得電梯終端處的仰角為14°,求電梯的坡度與長度.(參考數(shù)據(jù):,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AC=3,BC=4,若AC,BC邊上的中線BE,AD垂直相交于點(diǎn)O,則AB=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在矩形ABCD中,點(diǎn)F是 BC的中點(diǎn),DF的延長線與AB的延長線相交于點(diǎn)E,DE與AC相交于點(diǎn)O,若,則( )

A. 4 B. 6 C. 8 D. 10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是射線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、C重合),△ADE是以AD為邊的等邊三角形,過點(diǎn)E作BC的平行線,分別交射線AB、AC于點(diǎn)F、G,連接BE.

(1) 如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí):

①求證:△AEB≌△ADC;②求證:四邊形BCGE是平行四邊形;

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在BC的延長線上,且CD=BC時(shí),試判斷四邊形BCGE是什么特殊的四邊形?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象如下所示,下列5個(gè)結(jié)論:①;;;(的實(shí)數(shù)),其中正確的結(jié)論有幾個(gè)?

A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,D是邊BC的中點(diǎn).

1如圖1,求證:△ABD和△ACD的面積相等;

如圖2,延長ADE,使DE=AD,連結(jié)CE,求證:AB=EC

2)當(dāng)∠BAC=90°時(shí),可以結(jié)合利用以上各題的結(jié)論,解決下列問題:

求證:ADBC(即:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半);

已知BC=4,將△ABD沿AD所在直線翻折,得到△ADB',若△ADB'與△ABC重合部分的面積等于△ABC面積的,請畫出圖形(草圖)并求出AC的長度.

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