一個(gè)三角形的兩邊長分別為4cm和7cm,第三邊長是一元二次方程x2﹣10x+21=0的實(shí)數(shù)根,則三角形的周長是cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在代數(shù)式3a﹣2b,,(a﹣b),,,中,分式有( )
A.1個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某市廣播電視局欲招聘播音員一名,對A、B兩名候選人進(jìn)行了兩項(xiàng)素質(zhì)測試,兩人的兩項(xiàng)測試成績?nèi)绫硭荆?/p>
根據(jù)實(shí)際需要,廣播電視局將面試、綜合知識測試的得分按3:2的比例計(jì)算兩人的總成績,那么__________(填A(yù)或B)將被錄用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0時(shí),變形正確的是( )
A.(x﹣2)2=9 B.(x﹣1)2=6 C.(x+2)2=9 D.(x+1)2=6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,D是AC上一點(diǎn).若tan∠DBA=,則AD的長為( )
A.2 B. C. D.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
雅安地震牽動(dòng)著全國人民的心,某單位開展了“一方有難,八方支援”賑災(zāi)捐款活動(dòng).第一天收到捐款10 000元,第三天收到捐款12 100元.
(1)如果第二天、第三天收到捐款的增長率相同,求捐款增長率;
(2)按照(1)中收到捐款的增長率速度,第四天該單位能收到多少捐款?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,將△ABC沿射線BC方向平移得到△DEF,邊DE與AC相交于點(diǎn)G,如果BC=3cm,△ABC的面積為9cm2,△EGC的面積等于4cm2,那么BE= cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為直徑,∠CBA的平分線交AC于點(diǎn)F,交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥AB于點(diǎn)E,且交AC于點(diǎn)P,連結(jié)AD.
(1)求證:∠DAC=∠DBA;
(2)求證:P是線段AF的中點(diǎn);
(3)連接CD,若CD﹦3,BD﹦4,求⊙O的半徑和DE的長.
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