如圖,曲線拋物線的一部分,且表達式為:曲線與曲線關(guān)于直線對稱。

(1)求A、B、C三點的坐標和曲線的表達式;

(2)過點D作軸交曲線于點D,連接AD,在曲線上有一點M,使得四邊形ACDM為箏形(如果一個四邊形的一條對角線被另一條對角線垂直平分,這樣的四邊形為箏形),請求出點M的橫坐標。

(3)設直線CM與軸交于點N,試問在線段MN下方的曲線上是否存在一點P,使△PMN的面積最大?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由。

 


  


(1)對點A、B、C坐標的意義要明白,點A與點B

是二次函數(shù)與橫軸的交點,點C是也縱軸的交點

關(guān)于意義的理解,就是將

進行了平移。

(2)要理解,只有當CM垂直平分AD時,才能在找到點M

故點M即為直線(C與AD的中點P連線)的交點

(3)顯然MN的值固定,即在上的點,到CM的距離最大的點,即與CM平行的直線與只有一個交點時,即為所求

(1)解:易求A(-1,0),B(3,0),C(0,),

(2)解:若AD垂直平分CM,則可知CDMA為菱形,此時點M(1,0)

顯然不在上;故直線CM垂直平分AD,取AD中點P,易求其坐標為

(1,),故直線CN的解析式為:

求其與的交點坐標:

解之得:(不合舍去)

(3)因為MN的長度固定,故點P到MN的距離最大時,△PMN的面積最大

故設:另一直線相交于點P,很顯然它們只有一個交點時,滿足條件。

即:只有唯一一個解的時候,這個點就是點P

解之得:

代入

故點P的坐標為  

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相關(guān)習題

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如圖,ABCD中,點E是邊AD的中點,EC交對角線BD于點F,則EF:FC等于(    )

A.3:2           B.3:1           C.1:1           D.1:2

 


 

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如圖9所示,點O在∠APB的平分線上,⊙O與PA相切于點C.

(1)求證:直線PB與⊙O相切

(2)PO的延長線與⊙O交于點E,若⊙O的半徑為3,PC=4.

求弦CE的長.

 

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一個圓錐的底面半徑為1厘米,母線長為2厘米,則該圓錐的側(cè)面積是    (結(jié)果保留π)。

  

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商場為了促銷某件商品,設置了如圖的一個轉(zhuǎn)盤,它被分成了3個相同的扇形。各扇形分別標有數(shù)字2,3,4,指針的位置固定,該商品的價格由顧客自由轉(zhuǎn)動此轉(zhuǎn)盤兩次來獲取,每次轉(zhuǎn)動后讓其自由停止,記下指針所指的數(shù)字(指針指向兩個扇形的交線時,當作右邊的扇形),先記的數(shù)字作為價格的十位數(shù)字,后記的數(shù)字作為價格的個位數(shù)字,則顧客購買商品的價格不超過30元的概率是多少?

 


  

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


下列命題正確的是( 。

A.對角線互相垂直的四邊形是菱形      B.一組對邊相等,另一組對邊平等的四邊形是平行四邊形

C.對角線相等的四邊形是矩形          D.對角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知:△ABC中,點E是AB邊的中點,點F在AC邊上,若以A,E, F為頂點的三角形與△ABC相似,則需要增加的一個條件是             .(寫出一個即可)

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖是由6個同樣大小的正方體擺成的幾何體,將正方體①移走后,所得

幾何體

 A.主視圖改變,左視圖改變    B.俯視圖不變,左視圖不變

 C.俯視圖改變,左視圖改變    D.主視圖改變,左視圖不變

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在多邊形ABCDE中,∠A=∠AED=∠D=90°,AB=5,AE=2,ED=3,過點E作EF∥CB交AB于點F,F(xiàn)B=1,過AE上的點P作PQ∥AB交線段EF于點O,交折線BCD于點Q,設AP=x,PO.OQ=y om

(1)①延長BC交ED于點M,則MD=         ,DC=        

②求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;

(2)當時,,求a,b的值;

(3)當時,請直接寫出x的取值范圍

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