某校幵展“文明小衛(wèi)士”活動(dòng),從學(xué)生會(huì)“督查部”的3名學(xué)生(2男1女)中隨機(jī)選兩名進(jìn)行督導(dǎo),恰好選中兩名男學(xué)生的概率是(  )

  A.  B.  C.  D.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某學(xué)校計(jì)劃開(kāi)設(shè)A,B,C,D四門(mén)校本課程供學(xué)生選修,規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須并且只能選修其中一門(mén),為了了解學(xué)生的選修意向,現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖,已知該校學(xué)生人數(shù)為2000人,由此估計(jì)選修A課程的學(xué)生有          人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


王大伯為了估計(jì)他家魚(yú)塘里有多少條魚(yú),從魚(yú)塘里撈出150條魚(yú),將它們作上標(biāo)記,然后放回魚(yú)塘.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,再?gòu)闹须S機(jī)捕撈300條魚(yú),其中有標(biāo)記的魚(yú)有30條,請(qǐng)估計(jì)魚(yú)塘里魚(yú)的數(shù)量大約有( 。

    A.1500條            B. 1600條                 C.                             1700條    D. 3000條

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(0,﹣4)的拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸相交于A(﹣2,0),B兩點(diǎn).

(1)a      0,b2﹣4ac      0(填“>”或“<”);

(2)若該拋物線關(guān)于直線x=2對(duì)稱,求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

(3)在(2)的條件下,連接AC,E是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作AC的平行線交x軸于點(diǎn)F.是否存在這樣的點(diǎn)E,使得以A,C,E,F(xiàn)為頂點(diǎn)所組成的四邊形是平行四邊形?若存在,求出滿足條件的點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

 

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據(jù)報(bào)道,2015年全國(guó)普通高考報(bào)考人數(shù)約為9 420 000人,數(shù)據(jù)9 420 000用科學(xué)記數(shù)法表示為9.42×10n,則n的值是( 。

  A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

 

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點(diǎn)(﹣1,y1)、(2,y2〕是直線y=2x+1上的兩點(diǎn),則y1   y2(填“>”或“=”或“<”)

 

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如圖,某漁船在小島O南偏東75°方向的B處遇險(xiǎn),在小島O南偏西45°方向A處巡航的中國(guó)漁政船接到求救信號(hào)后立刻前往救援,此時(shí),中國(guó)漁政船與小島O相距8海里,漁船在中國(guó)漁政船的正東方向上.

(1)求∠BAO與∠ABO的度數(shù)(直接寫(xiě)出答案);

(2)若中國(guó)漁政船以每小時(shí)28海里的速度沿AB方向趕往B處救援,能否在1小時(shí)內(nèi)趕到?請(qǐng)說(shuō)明理由.(參考數據(jù):tan75°≈3.73,tan15°≈0.27,≈1.41,≈2.45)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


⊙O的半徑為5cm,點(diǎn)A到圓心O的距離OA=3cm,則點(diǎn)A與圓O的位置關(guān)系為( 。

    A.點(diǎn)A在圓上     B. 點(diǎn)A在圓內(nèi)           C.                             點(diǎn)A在圓外     D. 無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某幾何體由一些大小相同的小正方體組成,如圖分別是它的主視圖和俯視圖,那么要組成該幾何體,至少需要多少個(gè)這樣的小正方體( 。

    A.3                     B. 4                           C.                             5    D.   6

 

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