【題目】如圖,在ABC中,∠C=90°,AC=BC,BD平分∠CBAAC于點(diǎn)DDEAB于點(diǎn)E,且DEA的周長(zhǎng)為2019cm,則AB=______.

【答案】2019cm

【解析】

根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得CD=DE,再利用“HL”證明RtBCDRtBED全等,則有BC=BE,然后求出△ADE的周長(zhǎng)=AB

解:∵∠C=90°,BD平分∠CBA,DEAB,
CD=DE
RtBCDRtBED中,

RtBCDRtBEDHL),
BC=BE,

AC=BC
∴△ADE的周長(zhǎng)=AE+AD+DE=AE+AD+CD=AE+AC=AE+BC=AE+BE=AB,
∵△ADE的周長(zhǎng)為2019cm,
AB=2019cm
故答案為:2019

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖1.在△ABC中,B=60°,DAC和∠ACE的角平分線交于點(diǎn)O,則∠O=     °

2)如圖2,若∠B,其他條件與(1)相同,請(qǐng)用含α的代數(shù)式表示∠O的大;

3)如圖3,若∠B,,則∠P=     (用含α的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為10,點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上,且∠EAF=45°,AHEF于點(diǎn)H,AH=10,連接BD,分別交AE、AH、AF于點(diǎn)P、G、Q.

(1)求CEF的周長(zhǎng);

(2)若EBC的中點(diǎn),求證:CF=2DF;

(3)連接QE,求證:AQ=EQ.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,為等邊三角形,上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且

1)當(dāng)的中點(diǎn)時(shí),求證:

2)如圖1,若點(diǎn)在邊上,猜想線段之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

3)如圖2,若點(diǎn)的延長(zhǎng)線上,(1)中的結(jié)論是否仍然成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,D、E分別是ABCAB、BC上的點(diǎn),AD=2BDBE=CE,若SABC=18,設(shè)ADF的面積為S1CEF的面積為S2,則S1-S2的值是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)(1,﹣1)(0,0),(19)三點(diǎn)

(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式.

(2)若另外三點(diǎn)(x1,21),(x2,21)(x1+x2,n)也在該二次函數(shù)圖象上,求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面宜角坐標(biāo)系xOy中,直線y=x+4x軸,y軸交于點(diǎn)A,B.第一象限內(nèi)有一點(diǎn)Pmn),正實(shí)數(shù)m,n滿足4m+3n=12

1)連接APPO,APO的面積能否達(dá)到7個(gè)平方單位?為什么?

2)射線AP平分∠BAO時(shí),求代數(shù)式5m+n的值;

3)若點(diǎn)A′與點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),點(diǎn)Cx軸上,且2CBO+PA′O=90°,小慧演算后發(fā)現(xiàn)ACP的面積不可能達(dá)到7個(gè)平方單位.請(qǐng)分析并評(píng)價(jià)小薏發(fā)現(xiàn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在長(zhǎng)方形中,,,點(diǎn)在線段上以的速度由向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)在線段上由點(diǎn)向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為.

(解決問(wèn)題)

若點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度相等,當(dāng)時(shí),回答下面的問(wèn)題:

(1);

(2)此時(shí)是否全等,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)求證:;

(變式探究)

若點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為,是否存在實(shí)數(shù),使得全等?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出相應(yīng)的的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的直徑AB=12cm,AMBN是它的兩條切線,DE與⊙O相切于點(diǎn)E,并與AM,BN分別相交于D,C兩點(diǎn).

(1)若∠ADC=122°,求∠BCD的度數(shù);

(2)設(shè)AD=x,BC=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式.

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