現(xiàn)有游戲規(guī)則如下：第一個(gè)人先說(shuō)“1”或“1、2”，第二個(gè)人要接著往下說(shuō)一個(gè)或兩個(gè)數(shù)，然后又輪到第一個(gè)人，再接著往下說(shuō)一個(gè)或兩個(gè)數(shù)，這樣兩人反復(fù)輪流，每次每人說(shuō)一個(gè)或兩個(gè)數(shù)都可以，但是不可以連說(shuō)三個(gè)數(shù)，誰(shuí)先搶到“38”，誰(shuí)就獲勝．在這個(gè)游戲中，若采取合理的策略，你認(rèn)為（　�。�

A.后報(bào)者可能勝      B.后報(bào)者必勝       C.先報(bào)者必勝       D.不分勝負(fù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是用4個(gè)相同的小矩形與1個(gè)小正方形密鋪而成的正方形圖案，已知該圖案的面積為，小正方形的面積為，若用表示小矩形的兩邊長(zhǎng)，請(qǐng)觀察圖案，指出以下關(guān)系式中不正確的是（　　）

A.                 B.    

  C.              D.

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若一個(gè)三角形的底為42+，高為164-22+，則此三角形的面積為       .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知方程組的解為非正數(shù)，為負(fù)數(shù).

（1）求的取值范圍；

（2）化簡(jiǎn)；

（3）在的取值范圍內(nèi)，是最大的整數(shù)，是最小的整數(shù)，求的值；

（4）在的取值范圍內(nèi)，當(dāng)取何整數(shù)時(shí)，不等式的解為.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


從只裝有4個(gè)紅球的袋中隨機(jī)摸出一球，若摸到白球的概率是，摸到紅球的概率是，則（   ）

A.     B.    C.    D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，小區(qū)公園里有一塊圓形地面被黑白石子鋪成了面積相等的八部分，陰影部分是黑色石子，小華隨意向其內(nèi)部拋一個(gè)小球，則小球落在黑色石子區(qū)域內(nèi)的概率是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)被分成4個(gè)相同的扇形，顏色分為紅、綠、黃三種，指針的位置固定，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)后任其自由停止，其中的某個(gè)扇形會(huì)恰好停在指針?biāo)傅奈恢茫ㄖ羔樦赶騼蓚�(gè)扇形的交線時(shí)，當(dāng)做指向右邊的扇形），求下列事件的概率:

(1）指針指向綠色；(2）指針指向紅色或黃色；(3)指針不指向紅色．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知+，那么       .

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 如圖所示，分別表示△ABC的三邊長(zhǎng)，則下面與△一定全等的三角形

是（　�。�

                      

 A                              B

                 

               C                              D

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