科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在直角坐標系中,平行四邊形AOCD的邊OC在x軸上,邊AD與y軸交與點H,CD=10,。點E、F分別是邊AD和對角線OD上的動點(點E不與A、D重合),
∠OEF=∠A=∠DOC,設AE=t,OF=s。
(1) 求直線DC的解析式;
(2) 求s關于t的函數關系式,并寫出t的取值范圍;
(3) 點E在邊AD上移動的過程中,△OEF是否有可能成為一個等腰三角形?若有可能,請求出t的值,若不可能,請說明理由。
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科目:初中數學 來源: 題型:
一學員在廣場上練習駕駛汽車,兩次拐彎后,行駛的方向與原來的方向相反,這兩次拐彎的角度可能是( 。
A.第一次向左拐50°,第二次向左拐130°
B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°
C.第一次向左拐50°,第二次向右拐130°
D.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°
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科目:初中數學 來源: 題型:
平行四邊形ABCD中,∠A、∠B、∠C、∠D的度數之比有可能是( )
A、1∶2∶3∶4 B、2∶2∶3∶3 C、2∶3∶3∶2 D、2∶3∶2∶3
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在邊長為1的正方形組成的網格中,△AOB的頂點均在格點上,點A,B的坐標分別是A(3,3)、B(1,2),△AOB繞點O逆時針旋轉90°后得到△.
(1)畫出△,直接寫出點,的坐標;
(2)在旋轉過程中,點B經過的路徑的長;
(3)求在旋轉過程中,線段AB所掃過的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
已知直線AC: 與直線BC:相交于點C,分別交x軸于點A、B,P為x軸上的一點,設P(m,0),以點P為圓心作圓:
(1)若-4<m <6.當m=________時,⊙P同時與AC、BC相切;
(2)設⊙P的半徑為3,當m=__________時,⊙P與直線AC、直線BC中的一條相切。
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