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A.依次為：開(kāi)平方法、配方法、公式法、因式分解法

B.依次為：因式分解法、公式法、配方法、直接開(kāi)平方法

C.①用直接開(kāi)平方法，②③用公式法，④用因式分解法

D.①用直接開(kāi)平方法，②用公式法，③④用因式分解法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

探索、研究：儀器箱按如圖方式堆放（自下而上依次為第1層、第2層、…），受堆放條件限制，堆放時(shí)應(yīng)符合下列條件：每層堆放儀器箱的個(gè)數(shù)an與層數(shù)n之間滿(mǎn)足關(guān)系式an=n2-32n+247，1≤n＜16，n為整數(shù)．
（1）例如，當(dāng)n=2時(shí)，a2=22-32×2+247=187，則a5=
 
，a6=
 
；
（2）第n層比第（n+1）層多堆放多少個(gè)儀器箱；（用含n的代數(shù)式表示）
（3）如果不考慮儀器箱堆放所承受的壓力，請(qǐng)根據(jù)題設(shè)條件判斷儀器箱最多可以堆放幾層？并說(shuō)明理由；
（4）設(shè)每個(gè)儀器箱重54N（牛頓），每個(gè)儀器箱能承受的最大壓力為160N，并且堆放時(shí)每個(gè)儀器箱承受精英家教網(wǎng)的壓力是均勻的．
①若儀器箱僅堆放第1、2兩層，求第1層中每個(gè)儀器箱承受的平均壓力；
②在確保儀器箱不被損壞的情況下，儀器箱最多可以堆放幾層？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

10名同學(xué)分成甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行籃球比賽，它們的身高（單位：cm）如下表所示：
隊(duì)員1 隊(duì)員2 隊(duì)員3 隊(duì)員4 隊(duì)員5
甲隊(duì) 177 176 175 172 175
乙隊(duì) 170 175 173 174 183
設(shè)兩隊(duì)隊(duì)員身高的平均數(shù)依次為
.
x甲
，
.
x乙
，身高的方差依次為S甲2，S乙2，則下列關(guān)系中完全正確的是（　�。�
A、
.
x甲
=
.
x乙
，S甲2＞S乙2
B、
.
x甲
=
.
x乙
，S甲2＜S乙2
C、
.
x甲
＞
.
x乙
，S甲2＞S乙2
D、
.
x甲
＜
.
x乙
，S甲2＞S乙2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、已知一組數(shù)據(jù)從小到大依次為-1，0，4，x，6，15，其中位數(shù)為5，則其眾數(shù)為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、△ABC三邊BC、CA、AB的長(zhǎng)分別為a、b、c，這三邊的高依次為ha、hb、hc，若a≤ha，b≤hb，則這個(gè)三角形為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

人民公園的側(cè)門(mén)口有9級(jí)臺(tái)階，小聰一步只能上1級(jí)臺(tái)階或2級(jí)臺(tái)階，小聰發(fā)現(xiàn)當(dāng)臺(tái)階數(shù)分別為1級(jí)、2級(jí)、3級(jí)、4級(jí)、5級(jí)、6級(jí)、7級(jí)…逐漸增加時(shí)，上臺(tái)階的不同方法的種數(shù)依次為1、2、3、5、8、13、21…這就是著名的斐波那契數(shù)列．那么小聰上這9級(jí)臺(tái)階共有（　�。┓N不同方法．

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同步練習(xí)冊(cè)答案