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某超市銷售一種商品,每件商品的成本是20元.經統(tǒng)計銷售情況發(fā)現,當這種商品的單價定為40元時,每天售出200件.在此基礎上,假設這種商品的單價每降低1元,每天就會多售出20件.
(1)用代數式表示,這種商品的單價為x元時銷售1件該商品的利潤和每天銷售該商品的數量;
(2)當商品單價定為多少時,該超市每天銷售這種商品獲得的利潤為4500元?

解:(1)這種商品的單價為x元時銷售1件該商品的利潤為:(x-20)元,
每天銷售該商品的數量;200+20(40-x)=1000-20x(件);

(2)由題意得:(x-20)(1000-20x)=4500,
解得:x=35.
答:當商品單價定為35元時,該超市每天銷售這種商品獲得的利潤為4500元.
分析:(1)銷售1件該商品的利潤=售價-成本;每天銷售該商品的數量=200+(40-x)×20;
(2)根據等量關系:每件商品的利潤×每天的銷售量=每天的總利潤4500元,可列出方程,解方程即可.
點評:此題主要考查了一元二次方程的應用,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據題目給出的條件表示出:1件該商品的利潤與每天的銷售量.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

某超市經銷一種商品,按銷售價銷售時,該商品每周的營業(yè)額為12000元.現為了讓利于顧客,決定進行促銷活動.經市場調查發(fā)現:每降價1元,該商品每周就多賣出20件.
(1)若只降價1元,該商品每周的營業(yè)額就增加980元,求該商品原來的銷售價格m的值;
(2)若該商品的進價為每件40元,原來的銷售價格為每件60元,求出每周的利潤y(元)關于降價x(元)之間的函數關系式;
(3)在(2)的條件下,銷售該商品時,要使每周的利潤不少于4320元,直接寫出x的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某超市銷售一種商品,每件商品的成本是20元.經統(tǒng)計銷售情況發(fā)現,當這種商品的單價定為40元時,每天售出200件.在此基礎上,假設這種商品的單價每降低1元,每天就會多售出20件.
(1)用代數式表示,這種商品的單價為x元時銷售1件該商品的利潤和每天銷售該商品的數量;
(2)當商品單價定為多少時,該超市每天銷售這種商品獲得的利潤為4500元?

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

某超市銷售一種成本為40元/kg的商品.市場調查發(fā)現:按50元/kg銷售,一個月能售出500kg;銷售單價每漲0.5元,月銷售量就減少5kg.設該商品的銷售單價為x元,月銷售量為y kg.
(1)求y與x之間的函數關系式;
(2)市場調查發(fā)現,月銷售量y的范圍是不低于350千克,在保本的基礎上,求此時的銷售單價為x的范圍;
(3)求此超市在(2)的前提下銷售它,那么超市為此可以獲得的最大月銷售利潤P是多少?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某超市銷售一種商品,每件商品的成本是20元.經統(tǒng)計銷售情況發(fā)現,當這種商品的單價定為40元時,每天售出200件.在此基礎上,假設這種商品的單價每降低1元,每天就會多售出20件.
(1)用代數式表示,這種商品的單價為x元時銷售1件該商品的利潤和每天銷售該商品的數量;
(2)當商品單價定為多少時,該超市每天銷售這種商品獲得的利潤為4500元?

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